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杂志
您的位置: » 教育学--2020年第6期
主管单位:
中华人民共和国教育部
主办单位:
中国人民大学
主 编:
刊 期:
半月刊
开 本:
大16开开
创刊时间:
1980-01-01
邮发代号:
80-334
地 址:
北京市海淀区中关村大街59号
邮政编码:
电 话:
单 价:
0.00
定 价:
0.00
国内统一刊号:
CN11—4297/G4
国际标准刊号:
ISSN1001—2869
杂志简介:
《教育学》由国家教育部主管,中国人民大学主办,面向大、中、小学校教师及教育行政管理工作者的综合性学术刊物。
【期刊收录汇总】
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教育学--2020年第6期
订阅本期:0.00元
开通会员
本期内容介绍
创新教育
浅思小学语文古诗词拓展性教学指
黄 丽
中学校园暴力事件的心理危机干预
周金龙
小学英语阅读教学模式的研究
邱丽丽
思维导图在初中历史专题复习课中
沈桂贤
教育管理
信息技术与校园安全管理的融合策
孙 华
柔性思维如何有效应用在小学班主
胡明宵
班主任管理班级的“望闻问切”四
邓贤勇
小学班主任管理过程中与学生和谐
张小平
高中班主任班级管理工作所存在的
揭育朋
探索争鸣
找寻古诗文育人价值,落实语文核
解 君
作文教学中的情感培养探究
吴振华
基于儿童立场 渗透法治意识 ——
徐 余
基于微课视角下的初中数学教学探
王芳芳
学生欣赏川剧的实践研究
李星龙
小学音乐课堂中的节奏训练方法探
魏 宁
数形结合思想应用于初中数学的策
邓维德
小学科学生活化课堂教学的策略探
白玛多吉
学前教育美术教学中创造力 与想象
陈丽娟
游戏启智,趣探求真 ——在主题探
刘 芬 罗 玲
农村高中校园欺凌成因及对策探究
龙玉发
初中综合实践活动有效开展探究
王晓峰
数学文化融入小学数学课堂教学的
李晓峰
互联网+背景下中职语文线上教学的
孙 彬
探究式教学法在中学足球课中的应
郑诚任
教育方法
生活化素材在高中化学教学中的应
朱瑞瑾
让“诗意”栖居课堂 ——浅析初中
李和仙
如何在体育教学中锻炼学生的心理
齐淑红
让语文走向生活 ——陶行知教育理
周登智
农村学校校园网络安全解决策略谈
蒋泽光
幼儿学前教育教学中常见问题和对
郑 蕾
多维复述 激活表达 ——统编版
郑月红
试论新形势下汉语言文学教学的问
黄志娟
知法懂法 ——浅析初中道德与法治
李美秀
浅议青春期学生逆反心理及应对策
张小平 由正强
小学科学教学设计的规范化和学科
刘汝华
新课改背景下中学音乐教育存在问
邓 毅
高中地理教学生活化的实践与思考
张均德
互动教学法在初中语文课堂教学中
董菊芬
探寻小学数学生活化教学的途径和
庞 安
导学式教学法在小学数学教学中的
王 显
利用数学模型解决眼科医院病床安
刘 颖
小学语文教学中培养学生思维导图
李绍永
浅论在农村中学《道德与法治》 课
蔡梓文
云南高职院校少数民族学生母语 文
杨 硕
探讨如何在初中数学教学中培养学
蒋苏娟
小学英语分层作业的有效实施策略
王海燕
小学科学教学设计的规范化和学
刘汝华
经验交流
浅谈新课标下的“课堂是什么”
刘冬华
音乐与小学古诗词教学的融合探讨
刘东志
班主任在学生心理健康教育与危机
蒋玉磊
基于渗透物理思想的高中物理教学
李永昌
抗疫形势下高二生物网络课堂的思
王志华
生活化背景下的小学语文写作教学
钟 芳
试析小学语文古诗词朗读教学有效
刘秋霞
诗词浸润童心 ——浅论小学低段学
何晓云
案例教学法在学前教育学课程教学
王 梅
导学互动教学模式在初中数学教学
白 雪
“学进去讲出来”教学模式在语文
赵冬梅 王 琪
线上教学与传统课堂教学相比下的
曹 晟
基于核心素养的高中物理高效课堂
徐忠东
浅析思维导图在中职英语词汇教学
杨 丽
合理联想,让解法自然生成
周美兰
民俗文化教育在小学语文教学中的
张玉红
爱默生赶牛带来的启示
汪小翠
在科学素养下初中物理多样化教学
陈维鐌
安全育人视域下的平安校园建设思
张学莲
让每位少先队员都能发光
吴志玲
浅谈实验在高中化学教学中的重要
钱绍仙
社会化—培智学校职业高中发展之
李志毅
如何处理情绪失控学生的案例分析
陈旭乔
加强文化自信培育 推动高校思想
王 伟
说说小学数学中的简便运算
唐 为
对审美视野下早期阅读教育的几点
傅志端
数列教学,思想塑造 ——高中数列
葛晓莉
新时期国有企业思想政治工作思考
赖月欣
浅谈初中化学教学中的巧妙设疑
梁 彬
浅谈小学生劳动教育的必要性
姚焕卿
民间游戏在幼儿园教育活动中的实
田 银
浅谈体验式教学在小学 高年级语文
廖锐群
德体教育
“课课练”在初中体育课的实践研
林海萍
浅析体育游戏在学前教育教学中的
翟茜茜
刍议校外书法教育中德育功能的渗
杨建红
初中道德与法治教学中心理健康教
王 娜
幼师思想政治课的德育渗透
李陈军
探究如何做好疫情下高中生德育教
何汤龙
高教研究
浅谈“汽车电工电子技术”课程一
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基于价值链的高职专业群动态开发
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2012年6期
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2012年6期
《中国教师》是由国家新闻出版总署批准,中华