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一带一路视角下高校外事工作的机遇与战略规划

作 者:王 鹤 郑丽娟 钱 煜 (赣南医学院,江西 赣州 341000)

王   鹤   郑丽娟   钱   煜

摘   要:外事工作人才培养的总目标是培养应用型、复合型的专门人才,一带一路视角下充分发挥高校外事工作中的引领作用,在具体的培养过程中结合培养目标进行细化,创造性的打造高校外事工作模式升级版,在高校工作领域中依据现存状态构建高校新外事,启动外事工作模式,形成科学规范、有效管用、简便易行的长效性机制。
关键词:外事工作;一带一路;战略规划

一、一带一路视角下充分发挥高校外事工作中的引领作用
我国著名的历史学家章百家老先生在一篇非常有影响的文章里提出中国能在世界发挥巨大影响就是:“改变自己,影响世界”。在章百家老先生提出观点后中国的经济实力又逐渐的增长了。十年前金融危机影响了西方,受危机影响的区域直到现在都没恢复过来,而当下的中国在举办了奥运会之后,经济又高速增长起来,国民生产总值远超日本,到了2014年更是达到了日本的2倍之多。“一带一路”作为2015年中国外交的重点工作内容之一。2015年“两会”工作上由外交部长王毅提出来的。“一带一路”战略规划对世界的影响必然是巨大的。以满足“有所作为”乃至“奋发有为”的现实需求。
1.  “一带一路”要坚持马克思主义文化观的立场、观点,高校外事工作在这一战略规划中发挥着不可替代的作用,要坚持准确把握外事工作中方向目标、创新思维、主体规划和开放包容的时代特征。
2.  高校是高水平高学历的知识分子汇聚之地,高校师生思想活跃性、追求人格的自我独立,民主观念意识、批判精神强;高校是融会了各种思想文化汇集之地,也是新的创新观念与新的思想火花迸发之地。在高校这个领域开展工作,需要不断探索研究新形势和新情况,提出更加新颖的解决问题的方法和思路,才能确保始终保持和发展高校党组织在改革发展中的蓬勃生机与重要作用。
3.实现高校工作自身的科学性发展的内在动力就要努力发挥和拓展外事领域的工作。在高校内部方面进行分析,根据具体情况判断,高等教育的教育形式和趋势是客观变化的,教育体制和教育机制的相互转化相互更新替换,各种利益资源的调配整合,各种配置的调整等因素,对高校的工作和发展提出跟高的要求,高校要加强领导,细致周密全面系统的谋划,还要做好分析矛盾和解决矛盾、疏导不利情绪、大团结等方面的工作,人心内聚,才能团结起来应对各种内部及外部挑战。
二、 一带一路视角下外事工作人才培养模式方面的构建
1.制定科学合理的培养目标
外事工作人才培养的总目标是培养应用型、复合型的专门人才,在具体的培养过程中结合培养目标还要进行细化。结合“一带一路”沿线的区域特点,外事人才培养更需要注重培养人才的本土化。培养人才目标要适合当地区域经济的发展,适合当地社会的需要,符合人才的实用性特征,体现出人才的特点和地方特色。
2.汉语语言国际化的培养方面。国内与国外汉语人才培养的核心与任务基本相同。陆俭明曾经提出过,对外汉语教与学的核心任务和内容是汉语言文字教学,这样说的出发点是为了让学习汉语的外国人在学习过程中能通过对文字的学习而了解汉语言文化,激发学习者的信心和兴趣,能够更好的学习汉语,了解中国文化,通过对文化的了解达到综合运用汉语的能力。从国内外汉语教学实践来看,目前汉语人才培养都以“语言技能学习+ 语言学知识+ 文学知识”为培养内容,以培养语言综合运用能力为主要培养目标。
3. 路径分析,外事方面的工作有着广泛的实践途径,但同时也包含着普遍性。
三、 分析“一带一路”汉语国际化人才的培养思路
根据对“一带一路”的数据考察以及相关研究,我们发现“丝绸之路经济带”沿线国家及中资企业对中国通和汉语通等高层次人才的需求主要集中在以下三类:
第一,针对外交方面的中国通人才。从事外交工作、跟中国人打交道的汉语人才,主要从事使馆和外交部门的工作。需求量不大,数量基本稳定。第二,汉语师资与翻译等中国通人才。这些人才的需要基本条件就包括对中国的了解、熟悉程度,能够为传播中国文化等方面服务,并且能翻译准确,这样才能促进中外的正确交流。从研究数据分析来看,由于某些方面的原因以及历史的局限性,对于所说人才是比较稀缺的,而且需求量也不是很大。第三,为地方政府招商引资及企业与属地国搭桥的汉语通人才。除了对语言人才的需要之外,还要有能力树立良好的社会关系和相关背景,能够为地方政府的招商引资企业等提供服务,起到润滑剂的作用。
根据上诉的需求条件,建议采取精英培养模式,数量不多,但是要在重点核心区域和人才急需区域进行专门针对性培养。制定高层次人才培训方案,培养汉语通识型人才和师资人才,应用型和教育型相连接,供给社会服务地方,完善专业培养方案。  
四、分析高效外事工作在制订方案过程中存在的主要问题及对策
1.在新的方针政策指引下,中国时刻准备着新的知识经济时代的到来,新时代、新思想,经济全球化、信息全球化、这一切都给我们带来无穷的机遇,包括高校在内的人们也带来更大的机遇和挑战。
2.高校教职员工和青年学生要立足根本,加强稳固思想理论建设,在这个多元时代,新思想和新信息的冲击需要应对知识经济和全球化背景下肯能出现的个性意识增强、思想文化多元化、接受的西方思想文化与中国传统文化等方面冲击挑战的情况。
3.创新灵活的机制,是构建高校外事工作的根本,在解决高校外事工作中比较深层次和复杂繁琐的问题时候重要的方法,更是迎接高校在新世纪面对困难的解决困难的需求方面。
江西作为“一带一路”敲定的省份之一,主要任务就是落实好《丝绸之路经济带建设规划》,这必将广泛地开展人文科技交流合作,国际交流自然需要对外事工作提出新要求。高校是高水平高学历的知识分子汇聚之地,高校师生思想活跃性、追求人格的自我独立,民主观念意识、批判精神强;高校是融会了各种思想文化汇集之地,也是新的创新观念与新的思想火花迸发之地。在高校这个领域开展工作,需要不断探索研究新形势和新情况,提出更加新颖的解决问题的方法和思路,才能确保始终保持和发展高校党组织在改革发展中的蓬勃生机与重要作用。