民间艺人任职体育教师价值的研究

一、民间艺人概述

民间艺人是人们利用自己所掌握的技能及非物质文化遗产传承方式而创造出来的艺术形式，它包括民间美术、民俗音乐、民间艺术、舞蹈、武术等多种表现形式。它们既是人类智慧结晶的产物，又是民族精神的载体，更是丰富中华优秀传统文化内涵的重要途径之一。民间艺人任职体育教师，可以以独特的技艺和风格展现给学生美的感受，成为推动学校体育教学改革与健康发展的强大动力，使师生焕发出旺盛的学习热情，提高自身综合素养，培养高尚道德情操和人文情怀，从而实现促进学生身心和谐发展的目的。

二、民间艺人任职体育教师的价值体现

（一）丰富学生的审美感受

每一个民间艺人都有自己特长才艺，其才艺特点鲜明，能够充分展示自己不同领域的才能和个性，也能将这种特色发挥到极致。这不仅有利于增强学生们参与体育锻炼的积极性和主动性，而且有助于激发他们的兴趣，促使他们积极主动地去了解更多知识和技能，让学生从心底里认同并热爱上体育运动，最终形成良好的生活习惯和行为习惯。通过将之巧妙运用于体育课堂教学当中，不仅能让学生获得知识技能，而且更能激发学生们探索探究的兴趣，增强其想象力，丰富学生的审美感受，进而达到良好的教学效果，促进学生综合素质的提升。民间艺人担任体育老师，能以其独特的个人魅力，潜移默化的影响学生，有效地帮助学生树立正确的人生观和价值观，使其更加自信、努力、自强、自立，并且也更有利于学生个性得到充分张扬，并最终形成积极向上的精神面貌和积极进取的精神风貌。

（二）增加师资队伍数量，提升师资素质

体育教学作为一门实践性较强的学科，教师要具备一定的专业知识以及较高的专业技能水平，因此在日常教育教学活动中，必须注重加强教师队伍建设。民间手艺人任职体育教师可以增加学校体育教师数量，在民间艺人与学校原有体育教师交流探讨的过程中还可以进一步拓宽双方视野，增进相互理解，同时还可锻炼合作能力，为更好开展工作打下坚实基础。此外，随着社会经济不断向前发展，人民生活水平日益改善，对体育运动的需求越来越强烈，而当前我国体育教育资源相对匮乏，尤其是乡村偏远地区的地区更是严重缺乏专业且优秀的体育专业人才，严重影响了国家体育事业的进步与发展。因此，民间艺人兼职专职体育教师队伍的建立及完善对于推动地方体育产业发展具有十分重要的意义。另外，由于传统体育文化内涵复杂，地域差异较大，所以如何挖掘民族文化遗产资源成为各校普遍关注的课题之一。而民间艺人任职体育教师则可以充分发挥各自专长优势，为促进区域体育事业发展提供助力，从而提高全民健身意识，全面推进素质教育，实现中华民族伟大复兴中国梦，共同打造社会主义新农村和谐社会。

（三）有利于整合多方资源，充实体育教学

素质教学背景下，教育教学对体育提出了新的要求，需要从理论到实践进行研究，以适应时代发展变化的需求，满足现代体育课程改革的需求，培养出符合市场需求的合格人才。体育教学的目的也不单单是为了帮助学生掌握基础体育知识，而是通过体育技能来增强学生身体体质、陶冶情操等方面，以此达到增强体质、强健体魄、锻炼身体、增长智慧的作用，进而提升学校体育的教学效果，促使学生综合素养和个性得到健全发展，最终使自身价值得以体现。民间艺人任职体育教师有利于整合多方资源，能够充分体现素质教育的要求，并且也能有效地丰富体育教学内容，有助于激发学生学习兴趣，帮助其形成良好的学习习惯，为日后终身体育奠定基础。

（四）有助于我国传统优秀文化的宣传与渗透

民间艺人具有一定的历史传承性和独特性，他们不仅拥有精湛的技艺，而且具备深厚的文化底蕴。作为一种特殊的职业群体，它有着不可替代的独特魅力，同时在当下时代背景下，这种现象更加凸显出来，因此将这些民间艺人纳入到学校体育教学当中去，可以更好地发挥其积极作用，进一步提升学生们的身体素质、文化素质以及社会适应能力，让更多人了解并认同中华优秀传统文化，这对弘扬中华文化有极大促进作用。同时，还可以充分展示民间艺人特有的艺术才华和审美能力，使得整个校园都洋溢着浓浓的文化氛围，使之焕发出新的活力，让同学们感受到不一样的生活体验。

结语

综上所述，民间艺人作为一种特殊群体在我国具有悠久的历史和广泛的影响，具有独特的文化内涵和丰富的社会资源。民间艺人任职体育教师是促进体育教学工作顺利开展的重要手段，也是增强学生身体素质、提高运动技能的有效途径之一，有利于整合多方资源，充实体育教学，提升学生的审美感受，使学生积极投身于体育锻炼中，对于加强学校体育教育有着积极作用，同时还可以对提升教师自身素质水平起到促进作用，从而推动全民健身事业的发展。

参考文献

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