[摘 要]土家织锦就是土家族人的智慧结晶。土家织锦的特点显著，图案样式多样，尤其是色彩运用方面颇有讲究。因为其自身的特点以及所承载的历史，土家织锦的教育意蕴深厚。
[关键字]龙山；土家织锦；教育意蕴
湘西龙山县位于湖南西北陲，地处武陵山脉腹地，连接湖北省、四川省，历史上称之为“湘鄂川之孔道”。这里聚集了我国16个少数民族，其中以土家族和苗族为主。2006年龙山县被授予“中国土家织锦之乡”的称号。龙山土家织锦精湛的技艺和丰富的图案，以及所蕴含的人文内涵散发着深厚的教育意蕴。
一、土家织锦的特点
1、图案样式丰富多彩
土家织锦的图案有200多种，常见的有120多种。龙山县地处武陵山脉腹地，风景秀丽，自然环境保持很好。土家人利用自然中的天的素材，将自然界的动植物表现在织锦中。龙山县历史文化悠久，数千年来，土家族人拥有自己的神话、传说等民间文学，他们崇拜祖先、崇拜神灵，有着多元的信仰文化。尽管没有土家文字，土家族人却以土家织锦这种传统方式记录将这些宝贵的精神财富记录了下来。这些织锦图案成为神、鬼、人沟通的重要纽带，同时它作为民俗文化的载体，也体现了土家民众求吉纳祥、追求幸福的美好理想。
淳朴的土家族人以织锦的形式再现民俗。随着经济的发展、交通条件的改善、外来文化不断地与土家文化相融合，土家织锦也开始容纳了大量的汉族传统吉祥图案。这些有汉字出现的土家织锦，正体现了汉文化与土家文化的融合。这些来源于土家人民的生活和生产劳动的织锦图案体现了自然之间、自然与人之间的和谐美，它充分地体现了出了土家人民的聪明才智和土家妇女精湛的织锦技巧。现在，土家织锦的传承人紧跟时代的变化和市场的需求，设计出了更多的与时代接轨的织锦图案，充分体现了土家人强烈的创新意识。
2、传统图案用色讲究
我们在调查中发现土家织锦在用色上颇为讲究，在他们的100多种传统图案中，经线大多采用黑线、红线，基本上不会用到白线。白色，在酉水河一带被认为是一种不吉利的色彩，所以传统的土家织锦没有成片的白色出现。在古代，龙山属荆州管辖，土家织锦受楚文化影响颇大，崇尚红色和黑色。土家族织锦夸张的是色彩的本质，是源于人的生命本能的色彩反映，所以土家族织锦的色彩是真正感人的色彩形式。土家织锦通常以一种颜色为基调，运用其他颜色加以调和，既素雅又多彩，华而不俗，素而不单。土家织锦在色彩运用上并没有统一的规定，它强调的是妇女对色彩的敏感度和领悟力，也在凸显织女的个性。
3、织锦品种日益繁多
土家织锦这一手工艺品多起源于实用。最初的土家织锦多为裙褥被盖，随着社会的变迁、经济的发展和生活方式的变迁，人民生活水平日益提高，土家织锦原有的品种和数量已经难以满足人们和市场的需求。土家织锦的品种和数量也必然要随着社会的发展有所增加，在此基础上还需有更多的创新意识，这也是社会文化的一种体现。因此土家织锦在原有的基础上有更多的品种出现，在调研过程中，调查者看到有地毯、鞋子，电视机罩等等，品种多得让人眼花缭乱。
二、土家织锦突显的教育意蕴
土家织锦是一种纯手工艺品，工艺原始而复杂。图案精美且丰富多彩，色彩配置艳丽中显素雅，对比强烈，想象丰富。在土家织锦制作过程中，表现出的不仅是精美的图案，更倾注了土家人深厚的情感。这种情感与技巧的结合正是土家织锦的艺术魅力和人文魅力之所在。土家族人这种独特的工艺制造，兼具实用性和审美性的手工艺品具有深层次的教育意蕴。
1、培养孩子的民族自豪感，以便对土家族历史文化、风俗习惯等的自然传承，促进孩子身心的发展
土家织锦图案上绣的是土家族的历史文化、神话传说、风俗习惯和宗教信仰，这是值得土家族人骄傲自豪的。可以说，土家织锦是土家族人的一笔巨大的精神财富。土家族居住的地方风景秀美，很多村寨都保留着最原始的状态。苗儿滩镇的捞车河村正是因其保留着青瓦木屋的民族风式建筑而没有一栋现代建筑的植入而闻名国内外。土家族民风淳朴，有独特的民俗风情。现在，龙山县把土家织锦引入了课堂，例如龙山二小，请本县的一些织锦传承人或者有织锦方面经验的老师对孩子进行土家织锦课的教学。通过课堂课本教学或者以讲故事的形式等孩子乐于接受的方式向孩子传授关于土家织锦最表层的知识，介绍土家织锦的历史发展、传承状态以及土家织锦图案的象征意义。
土家织锦图案的这些象征意义就会在传授者的讲解下，一代又一代的传承下来，自然土家族的历史文化、风俗习惯以及宗教信仰等各方面的财富也就被一代代的传承下来。在学习的过程中，孩子们的民族自豪感、自尊心和归属感也得到了加强，伴随着的是孩子自身自信心的加强，有利于孩子的身心健康。用学校老师的话来说，学习这些知识后，孩子将来走出校门与别的学校的孩子相比，无论是在身心健康还是做事态度上都要显得自信和优秀。
2、进行美感教育，有利于培养孩子的审美性
土家织锦的图案多样，有动植物类、生活类、自然风光和生活风俗等等，每一类型的图案都融入了土家织女的思考和智慧，她们在色彩搭配、结构布局等方面都力求做到符合美感。
土家织锦的审美性特征对孩子进行美感教育有着重要的意义。土家织锦造型新颖独特、构图严谨、色彩绚丽、线条流畅而复杂，这些都是对美的表达。在学校教学中，教师可运用土家织锦的实物或者图案对孩子进行美术教学，讲述织锦的图案分类和构图原则，让孩子画出自己心目中的织锦图案。在理论联系实际的基础上对孩子进行美感教育，提高孩子的审美性。
3、对于培养孩子的观察力和创造力有重要作用
土家织锦虽然来源于生活来源于大自然，但要通过细心的观察才能将植物的生长形态、动物的活动轨迹以及土家族的风土民情等栩栩如生地表现在图纸上，成为土家织锦美的基础。
土家织锦的制作需要强的观察力，反过来，土家织锦的制作也能培养一个人的观察力。因此将土家织锦运用于教学是一门非常有研究价值的课程，对孩子观察能力的培养是非常重要的。土家织锦是一种实体中略带抽象性的工艺制作，在教学中让孩子细心的观察土家织锦图案，通过细致地观察来描述自己所观察到的点点滴滴或者让孩子进入大自然切身的去体验大自然的一切，用心揣摩、用心记忆，画出自己印象中的原型。
土家织锦是一个具有深层积淀的民族文化财产，里面蕴含了大量的土家族历史。我们在向孩子们讲解织锦的历史和图案时也是在向他们传授土家的历史文化知识。
[参考文献]
[1]金萱. 湘西龙山地区土家族传统织锦研究〔D〕.中国艺术研究院，2008.
[2]吕胜中.再现传统[M].北京：三联书店，2003，135
[3][日]柳宗悦著：徐艺乙译.工艺文化.广西师范大学出版社.2006.6
