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加强中职学校团建工作的相关问题思考

作 者:王 也 (天津市第一轻工业学校,天津 300131)

 摘   要:中职学校社团建设工作的开展是中职学校校园文化建设的一项重要内容,我国职业教育事业的快速发展过程中,中职学校的团建工作面临来自社会发展以及技术进步的诸多挑战,笔者以自身工作为研究起点,对中职学校团建工作存在的相关问题进行调查分析,希望通过,工作方法、途径、方式的转变对中职学校团建工作的相关问题进行有效改善,提升新时期中职学校团建工作的工作质量。

关键词:中职学校;团建;问题
前言
中国的共青团组织从成立至今,经历了革命时期的动荡与变革,在和平时期应该通过有效的思想政治宣传,让社会青年投身于社会主义事业中,促进我国社会、经济、文化、政治的快速发展。作为共青团组织的重要组成部分,中职学校团组织也应该发扬共青团组织的优良传统,坚持一个中心,坚持四项基本原则,要坚定信心跟党走。充分发挥中职学校共青团组织对中职学校学生的广泛影响力,提升共青团组织的组织功能,使党的基本路线能够全面贯彻,使共青团组织能够深耕学校、服务学校。
一、工作思考
中职学校社团建设工作的开展是中职学校校园文化建设的一项重要内容,随着近年来国家对于职业教育的重视,中职学校团建工作对促进职业教育工作的有效推进也起到了重要的作用。通过中职学校团建工作的开展,可以将中职学校思想政治教育和精神文明建设进行有效的结合,完善中等职业学校德育教育的教育教学体系,促进中等职业学校学生身心健康发展。但是也要看到现阶段中职学校团建工作也面临着很多挑战,
二、现阶段中职学校团建工作面临的问题与挑战
(一)团组织在学校对学生影响力减弱
在部分中等职业学校团组织建设过程中,没有建立独立的团组织运作机制,团组织运行经费也无法保障,这也造成了部分中职学校团组织活动开展困难,组织的相关团活动活动效果较差,让学生忽略了团组织的品牌影响力,中职学校团建工作很难有效开展。随着以手机终端为基础的新媒体技术的发展,广大青少年的学习交流,工作环境,思想形式,以及信息的接受渠道都发生了巨大的变化,以微博,微信为首的各式各样的平台对青少年的日常生活中产生了巨大影响,同时新交流渠道的产生也使得各类意识的碰撞愈演愈烈。随着社会的发展,以中职学校自身为主的传统沟通方式所暴露的问题正在与日俱增,同时,社会的巨大变迁,也使得中职学校学生集体生活正在日益减少,使得下发通知文件、召开全体大会等传统的团组织活动形式的传播效率正在迅速降低,进而让团组织对中职学校在校生组织宣传工作的开展愈加困难,事实证明,命令式和说教式的组织宣传形式对于处在新的社会环境的中职学校学生已经不再适合。
长久以来,共青团以思想指导作为其根本服务宗旨,唯有正确的引导才会保证中职学校学生心理、认知的健康发展,但是在中职学校团组织开展活动过程中,如何提升共青团组织对于中职学校学生的影响力问题已经迫在眉睫。
(二)没有真正实行党建带团建
中国共产主义青年团的主要任务是以马列主义毛泽东思想为理论基础,坚持党的领导,坚定不移跟党走,坚持党的社会主义基本路线不动摇,坚持改革开放,坚持社会主义经济建设,积极推动社会主义精神文明、社会主义物质文明、社会主义政治文明发展,为最终实现广大人民群众奔小康的社会主义远景目标而奋斗。在现阶段中职学校团建工作过程中,要以马列主义毛泽东思想为基础推动团建工作顺利开展,只有坚持党建带团建这一工作原则和工作方法,才能确保团建工作思想水平和建设成果。
部分职业院校在开展团建工作过程中,没有根据社会的发展以及党建水平的提升,积极开展团建工作,党建团带团建工作还流于工作形式。在团建工作人员选派过程中,政治思想意识还没有得到有效加强,不能充分发挥自身优势及特点,不能以创新的态度去积极面对问题、解决问题、让团建工作的工作效果打了折扣。
三、现阶段中职学校团建工作策略与建议
(一)中职学校团组织要多倾听学生的诉求
随着我国社会主义市场经济快速发展以及社会意识形态的改变,中职学校学生群体思想已经发生了很大的转变,中职学校团组织要学会有效的倾听学生的声音,建立起与学校学生倾听与交流的桥梁。对于激烈的观点和言论要进行积极的疏导,确保学生对团组织发展的关注热情,通过有效的倾听,让跟多的中职在校学生都能够献言献策,改善团建工作不力的局面,还能确保团组织时刻为广大中职学校学生服务,提升团建工作效果。
(二)创新中职学校团建工作方法宣传途径
互联网技术的日臻成熟,已经广泛应用于社会的各行各业,信息技术正在创造和改变着当下在校学生的交流方式、上网方式、行为方式。中职学校共青团组织在团建工作建设过程中,要积极运用新的方式方法,开展思想政治教育工作,掌握思想政治教育工作的主动权。在开展团建工作时,应该对新媒体类的信息传播渠道和平台进行特点的总结归纳,对于信息技术的特点进行分析,通过信息化的方式,改变传统的思想政治宣传模式,通过QQ、微信,手机教学 APP 教学等等新的传播手段的加入,有效为共青团团建工作服务,通过新时代元素的有效注入,博得更多年轻的“眼球”的关注,提升中职学校学生参与共青团组织活动的积极性,改变传统说教式的共青团活动模式,通过更加友好,具备互动性的共青团组织团建工作途径的创新,改变中职学校团建工作效率不高的困境。
(三)多渠道多方法提升中职学校党建带团建工作效果
在中职学校团建过程中,要充分发挥党组织对于团建工作的引导和带动作用,卓有成效推动中职学校团建工作继续深入发展。在共青团队伍的建设过程中,要优选思想政治过硬年富力强的优秀人才担任共青团组织的重要领导岗位, 把党建带团建工作的各项工作内容扎扎实实落到实处。党建带团建工作是中职学校基础工作中的重要组成部分,应该在中职学校党组织的强有力的领导下,实现党组织和团组织之间有效的人才流动。在团组织建设过程中,可以选派党组织的工作人员去团组织主持开展相关的团建工作。与此同时,团组织在开展工作过程中, 对于表现出色且年富力强的年轻团组织工作人员,可以进一步到学校党组织中进行深造和锻炼,确保党建带团建工作在中职学校的顺利开展。
四、小结
从上述思考可以看出,中职学校的团建工作是一个较为系统复杂的工程,要解决中职学校团建过程中的各种难题,需要中职学校共青团工作者广开言路,倾听中职学校学生的内心诉求,创新中职学校团建的工作方法和宣传途径,通过党建带团建的方法提升中职学校团建工作效果。
参考文献
[1] 孙婷 , 王荣军 . 中职学校社员共青团建设存在的问题分析与对策 [J]. 考试周刊,2014,(65)
[2] 付亚楠 . 中等职业学校社员共青团发展存在的问题及对策 [J]. 才智 ,2016,(22)