初中英语教学中英语学科 核心素养的落实与提升策略

从初中英语学科的核心素养来看，它不仅包括了语言能力和文化意识，同时还包括了学习能力和思维品质等多方面的内容。此外，英语作为一门语言学科，它不仅仅是促进国家和地区之间的交流和发展，也是促进开拓学生视野，丰富学生知识面的重要途径。所以培养学生的英语核心素养对初中学生整体综合素质的提升有着深远的意义，也对我国英语教学的改革和创新有着积极的促进作用。那么如何才能在初中英语教学中落实核心素养的教学呢？下面本文将对此提出几点观点和建议。

一、在初中英语教学中落实英语核心素养的意义

（一）有助于学生语言能力的提升

在初中英语教学中培养学生的英语核心素养可以帮助学生更好的学习英语知识，对于知识进行整理，在整理知识的过程中学生可以获得语言能力进一步的提升。然而从英语学科核心素养的特点来看，语言的运用能力是英语教学的重点和难点，也是英语核心素养的重要组成部分，所以初中英语教学中落实英语核心素养对学生语言能力的提高有着重要的意义，也是英语教学的重点。

（二）有助于丰富学生的文化知识

英语的学习除了让学生熟练的使用英语之外还有助于拓展学生的视野，使学生的知识积累更加丰富，而这些也是英语核心素养的重要组成部分。通过学习英语知识让学生了解更多西方国家的文化和习俗，这对提高学生的知识积累和开拓学生的视野起到了深远的影响，更重要的是可以使学生们学习西方国家优秀的文化和习俗，从而做到不断提升自己，促进自身的全面发展。

（三）有助于培养学生的道德品质

各个国家之间存在着文化和各个方面的差异性，因此每个国家有着不同的习俗和文化以及思维方式。而初中英语教学中培养学生的英语核心素养一方面能够有效地实现学生英语技能的提升，同时也让学生认识到文化的差异性，能够进一步感受各个国家之间的差异，在培养学生英语思维的同时促进学生养成良好的道德品质，学习各个民族一些优秀的文化和习俗，从而提高初中学生的综合水平。

二、初中英语教学中培养学生核心素养的策略

（一）加强阅读教学，培养学生的英语语言能力

英语作为一门语言学科，想要提高学生的英语语言运用能力，达到培养学生英语核心素养的教学目的首先就需要在日常教学中教师要加强阅读教学的开展，通过阅读教学来培养学生的语感，同时也达到培养学生英语语言运能能力的教学目的，而英语语言运用能力又是英语核心素养的重要组成部分，所以加强阅读教学的开展是非常有必要的。例如在开展沪教版初中英语《Ancient stories》这一课程教学时，在教学过程中教师就需要加强阅读教学的开展，只有通过阅读才能锻炼学生的英语口语能力，从而使学生的英语语言运用能力得到提升。比如我在开展本节课程教学的时候就引入了一些古代故事让学生们进行阅读，这样既拓展了学生的知识面，又可以锻炼学生的口语感，从而提高学生的语言运用能力，达到培养学生英语核心素养的教学目的。

（二）开展拓展性教学，丰富学生的文化知识积累

在现象的沪教版初中英语教材中有很多内容都来自于西方英语国家，比如一些节日习俗、风情文化、礼仪、建筑特点等等，所以在教学过程中教师要结合这些具体的教学内容开展拓展性知识的讲解。这样可以丰富学生的知识积累，又能拓展学生的知识面，从而使学生的文化品格得到提升，达到培养学生英语核心素养的教学目的。例如在开展沪教版初中英语《Travelling around Asia》这一课程教学的时候，教师就可以利用本节课程的内容开展拓展性教学。比如我在开展本节课程教学的时候展示了美国的复活节，讲述了和复活节有关的故事和内容。再比如我在具体的教学中讲述了愚人节，讲述了和愚人节有关的知识和内容等等。这些都是可以开展拓展性教学的内容。当然，除了节日之外还有当地的习俗、饮食和服饰等等，通过这样的方式开展教学既拓展了学生的知识积累，又丰富了学生的知识面，使学生可以学习西方英语国家的优秀文化和传统，以此来不断提高自身的道德品质和核心素养，使为学生走向全世界、促进各个国家之间的交流和发展奠定基础。

（三）培养学生良好的学习习惯和学习能力

培养学生良好的自主学习习惯和学习能力是英语学科核心素养的重要组成部分，也是初中英语教学的重点和难点，只有学生具有一定的自主学习能力才能开展高效的自主学习，才能不断提高自身的英语成绩和知识积累。因此，在初中英语教学中教师要积极的运用互联网信息教书开展教学，使学生有意识的运用互联网信息技术解决自己在学习中遇到的问题，从而使学生养成良好的学习习惯，也达到了培养学生英语核心素养的教学目的。例如在开展沪教版初中英语《Wise men in history》这一课程教学的时候，教师就可以利用互联网信息技术开展教学。比如我在开展本节课程教学的时候在课堂上利用互联网信息技术搜索和课程教学内容有关的课件开展教训，通过我的演示来引导学生，使学生在学习中遇到问题的时候有意识的运用互联网信息技术搜索答案，从而提高学习的效率，使学生养成良好的学习习惯和自主学习能力。而这正是初中英语核心素养的重要组成部分，对学生的未来发展和成长有着重要的意义。

结束语

总而言之，初中英语教学中培养学生的核心素养不仅是新课改对初中英语教学提出的教学要求，也是实现现代化教育和促进初中学生全面发展的重要途径。因此，作为初中英语教师要认识到培养学生核心素养的重要性，并且积极的改革和创新教学方式，以培养学生的核心素养为教学目的，从而使学生的英语核心素养得到培养和提升，为初中学生的未来发展和成长奠定基础。

参考文献

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