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小学后勤管理在立德树人工作中的作用

作 者:张颖华 (江苏南通市通州区金沙小学,江苏 南通 226300)

 摘   要:小学教育是我国人民的基础教育,是为了更好地让学生形成正确的人生观、世界观与价值观,全面发展德智体美劳,最终拥有一个健全人格。所以,后勤管理的工作是小学的重要组成部分,其主要工作基本是为小学生以及教师提供帮助,当然其最重要最根本的工作也是在教育人们。本文对小学后勤管理工作在学校教人育人工作深入探讨。

关键词:小学;后勤管理;立德树人
引言
教育是一个国家发展和社会进步的基本条件,教育的根本目的是让学生立德树人。但是小学生的年龄尚小,他们的人生观、价值观以及世界观尚未完全形成,所以小学生在性格和才能等方面还有特别大的提升空间,且小学教育作为中国学生教育体系中最为基础的教育阶段,可以为我国提高总体国民素质作出巨大贡献。然而后勤管理是小学不可或缺的环节,他们工作重点是对小学提供服务。所以在此基础上深入研究小学后勤管理工作在立德树人工作中的作用,是为了更进一步发挥后勤管理工作在立德树人工作中的重要作用,让人才不断涌入。
1、小学后勤要树立立德树人意识
当代的小学教育在后勤这一方面的育人作用还十分薄弱,有待加强。此时此刻,我们正处在改革的新时期,后勤管理也要随着时代的进步而进步,为此后勤管理必须更加投入到小学学校工作中去,要落实党的政策,不断向外界学习,更要了解多方面的法律体系。不断虚心学习,提高自身办事能力,为学校为社会做贡献。学校后勤管理工作会间接影响学校的教学状况,并且会影响教学质量。因为小学后勤管理人员可以和学生有接触,进而对学生产生一定的影响。后勤工作人员还可以用自己的专业工作能力感染学生,学校后勤工作人员的一切工作都会对学生产生影响,学校后勤管理工作为学校大部分工作提供了保障。小学在开展各项工作时,都需要付出许多时间和行动有时候也许会力不从心,这个时候就需要后勤管理人员提供帮助,推进学校工作实施,并且后勤管理工作人员的行为对教师也有一定的影响。比如调动教师工作积极性等。对于大部分的小学来而言,小学后勤管理工作甚至可能决定着学校的管理质量。在当代小学后勤管理中依然存在着许多漏洞。比如小学后勤管理人员可能文化程度低下,专业素养更为低下,然后后勤部门又会经常接触到许多需要专业技能的工作。其实普遍农村寄宿制小学的后勤管理都存在类似的问题,更加阻碍后勤管理的进步。各个地方学校应该开发更多适合学生的项目,让学生能够从这些项目中获得更多额外的技能知识,帮助学校在育人工作上焕然一新。小学后勤管理人员也要增强“育人”意识。当然学校工作以教书育人为主要目的,后勤则是学校的坚强后盾。各个学校加强后勤管理,不断改革创新,改进管理方式,提高教育水平。以下有几点建议:落实好各项工作,把重心放在教书育人上来,满足教学的各项需要,维护教学工作更好开展。只有这样做才能明确小学后勤工作在学校中的重要作用。坚持从管理机制,手段开始,从实际出发,逐步完善的后勤管理体系。为小学学校提供更有力的支持。
2、小学后勤要抓住立德树人契机
小学一直注重对学生的思想品德教育,许多教育界的人物在这一方面投入了不少心血,也收获了不小的成绩。但是仍然还有一些问题需要得到解决。有些人以为,学校的后勤工作只是一些琐碎的事情,教人育人的事,后勤工作人员仿佛无须管理。但是为学生一心一意的服务的精神的后勤工作者是学校所有工作的关键组成部分,是学校教学和体制升级的后备力量,他们能在很大程度上推进教育教学的顺利进行,保证教学收益。一些小学对后勤工作不够重视,许多小学都十分看重教学,在教学质量这一块放入了很多心血,但容易忘记重要的后勤工作,这种行为会严重打击到后勤管理工作人员的工作激情,后勤管理人员会觉得没有得到学校的重视,自己的付出和回报不成正比,然后消极工作。于是后勤工作人员的工作意识逐渐低下,工作效率越来越低,甚至影响了学校工作的正常进行。一些小学的后勤管理工作没有尽心尽责,后勤工作人员也不明确自己的职责,长此以往,很多小学后勤人员会缺少本该有的服务意识,形成不好的工作态度。有一些学校的负责人过分注重升学率,在后勤工作中投入少之又少,导致后勤管理工作人员缺乏管束。在后勤工作规章制度的缺失之后,学校后勤工作人员开展工作时散漫,毫无秩序可言。工作中人浮于事,甚至随意离开工作岗位,出了问题只会推脱责任。有的学校虽然制度齐全,但只存在于纸面上,缺乏实际行动。
3、小学后勤要巩固立德树人成果
一直以来,学校的后勤工作部门是独立的系统,没有设立监督机构,也没有完善监督机制,如果学校后勤工作者长期缺乏约束,进行工作时很容易出现各种错误。比如学校后勤经费一直是制约后勤工作质量的关键点,特别是在小学,由于学校的工作人员较少,缺少相应的机构。在这种情况下,学校后勤工作实施太过隐蔽,一些学校后勤人员责任意识地下,导致后勤工作缺乏必要资金,许多工作被滞后拖拉,影响教学进度。所以严谨的作风和行动是后勤工作的基础。小学学校后勤背负着完善推进学校工作的重任,要一步一步,脚踏实地地为学校和学生服务。作为后勤管理主要负责人,要努力为小学教学与小学学生提供更加精确的服务,,把学校发展得越来越好,同学们越来越优秀当作是自己的责任,让学校后勤管理工作更加规范化优质化。
结束语
后勤管理工作作为学校管理工作的重要部分,在学校的各项工作中起着不可代替的作用,小学后勤的工作效率会较大地影响到小学教学的品质问题。但是很多人经常忘记小学后勤在教育小学生的作用。所以各地学校一定要重视后勤管理工作,不断提高后勤工作人员的工作能力,加快后勤工作效率。小学后勤管理工作为小学教学工作准备条件,如果没有后勤工作,那么一个小学无法正常运转。
 
参考文献
[1]潘光存. 小学后勤服务与管理工作研究[A]. .《教师教育能力建设研究》科研成果汇编(第八卷)[C].:中国管理科学研究院教育科学研究所,2018:5.
[2]王国福.后勤管理工作在立德树人工作中的作用[J].甘肃教育,2018(13):25.