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如何做好英语阅读理解题

作 者:郑全辉 (山西省运城市芮城县第二中学 044600)

摘   要:阅读是人们获取信息的一种重要途径,也是人类社会文化交流的一种重要形式。提高中学生的阅读理解能力是中学英语教学的一个主要目标和要求。也是大面积提高中学英语教学质量的关键。阅读理解题在中、高考中占有很大的比重。如何做好阅读理解题,以提高得分率一直是同学们关注的问题。其实阅读理解题并非高档题,只要平时坚持做一下练习并掌握一定的解题技巧,完全可以得高分。
关键词:阅读理解;英语教学;解题策略

一、提高阅读速度
要在有限的时间内做好阅读题,我们就应寻找关键词、主题句,捕捉时空顺序、理清文章脉络,注意人物观点。这就要求我们在平时刻意训练。训练内容如下:
1.扩大阅读视野,提高阅读速度
在阅读的过程中,我们不能逐词读而要一词组一停顿,一意群一停顿,甚至一句或一行一停顿。这样就更容易捕捉信息。扩大阅读视野,一眼多看一些单词对提高阅读速度是很重要的
2.集中注意力,避免复视
有的同学阅读时,常常读一段或几句话就返回再读一遍。这样就大大地降低了阅读的速度。应该在阅读的过程中,有强烈的语篇意识,把握文脉,整体理解。要始终注意文章主题、文章层次和关键信息
3.夯实词汇教学,提高阅读速度
词汇是语言表达中最小的单位,无词不成句,无句不成文。读懂句子,首先得理解词义;读懂文章,必须得理解句意。研究结果表明,当一篇文章的生词量超过5%时,就会对阅读产生影响。因此,必须抓好词汇教学,不断扩大学生的词汇量,扫除影响学生的阅读的障碍。一方面,指导学生按照读音规则记忆单词,加强意义记忆,减少机械记忆。另一方面,必须抓听写、默写、朗读、背诵、竞赛、游戏等活动,强化记忆,利用遗忘曲线规律过好单词听写关。
4.跳跃式阅读
跳跃式阅读是一种更快速的阅读方式.其目的是快速的找到所需信息.他是有选择、有目的的阅读,不必细读.
另外,课上要对学生开展限时阅读训练,并为学生设置适中的练习,然后查学生的阅读效果,纠正学生的理解错误,培养学生正确的阅读方法。
二、学会猜测词义,提高阅读效率
学生在做阅读理解题时经常碰到一些生词,使得同学们对阅读理解产生畏惧心理。其实,阅读理解中的生词,都是我们见过的一些词的合成词或派生词。也有些词通过联系上下文就能猜测出词义的。
1.利用构词法猜测词义
构词法是中学生必须掌握的语法项目之一,平时同学们进行阅读训练时,要加强对构词法知识的实践应用。要学会找词根 。熟记一些前、后缀的意思,派生词、合成词的特点。确定所构词的词性和意思。
2.根据上下文的暗示猜测词义
文章中出现的生词也可以通过上下文的内容去猜测。可根据单词在句中的成分猜测单词的词性,根据上下文的意思猜测单词的褒贬性,进而猜测单词的大意。作者对所写内容或人物的态度,可通过作者在文章中的用词进行推断。如果作者用的都是褒义词,说明作者赞成,反之就是反对;如用的都是中性词,说明作者持中立态度。
3.根据生活常识猜测词义
通过逻辑推理,有时自身的生活经验及普通常识能帮助我们确定词义。
提高阅读理解的效率,最根本的、最重要的方法是平时要扩大词汇量,而扩大词汇量的基本方法是靠大量的阅读。
三、把握文章结构与脉络,做好语篇整体理解
1.整体阅读法
文章的主旨大意就是对文章中心思想的理解。文章的取材依据文章中心。因 此,我们可以抓中心、析标题进行阅读,从整体上纵观全文结构和内容。
2.线索教学法
对叙述性的材料要先找出其材料的线索,是时间还是空间?体会作者在其间的情感态度。对论述性的材料,可以提问文章的观点,作者从哪些方面加以论证?任何文章都需要从上下文去理解一些难懂的语句或段落的隐含。
3.速记,抓细节,深入理解全文内容。
通常文章的主旨句一般出现在文章的开端或文章的结尾,集中精力把主旨句找出来。文章的第一段通常为主旨句段落,最后一段通常为总结段落,其他的段落都是说明主旨句的。了解文章的段落结构,对提高学生回答细节问题的速度大有帮助。细节题一般是找找文章的顺序逐步提出的,学生掌握了这一技巧,可以迅速、准确地找出问题的答案。
4.背景知识介绍法
背景知识的介绍,教师可以结合教材内容,或集中讲解,或有意渗透。在学生阅读前,教师介绍文章的相关背景知识,让学生了解文章的大致内容,减少阅读理解的难度。讲解阅读练习时,通过分析学生习题中出现的错误,也可以及时补充背景知识。此外,还可要求学生加强课外阅读,了解名人轶事、西方文化、科普知识和最新的科技成果。这点平时的积累很重要。
四、延伸课外进行自主阅读
英语报刊阅读作为一种新型的英语教学方式引入课堂,必将丰富教学资源,拓宽学习和运用英语的渠道,扩大词汇量,丰富语言知识,提高语言的运用能力及发现问题、解决问题的自学英语能力,同时激发学生阅读的兴趣和动机,增强学习英语的成就感,并在学生的学习和生活之间架起一座桥梁。阅读英语报刊是接触现代英语脉搏的一条捷径言学习主要是一个实践的过程,对于英语学习者来说,不阅读英文报刊很难提高英文水平。阅读英文报刊不仅有助于扩大词汇,增强语感,领会词汇的内涵,而且是学习和掌握现代英语的最实用、最简洁、最有效的途径之一。另外,学生通过阅读英语报刊可以了解英美社会和世界的现状,了解当今世界各个方面的新事物和新动态。随着英语报刊在我们身边的普及,阅读英语报刊无疑等于多了一双了解世界的慧眼。
阅读理解的技巧无论合理性有多高,都只有在实践中才能得到掌握和完善。
运用所学的技巧多阅读、多琢磨,必有提高。
参考文献
[1]英语阅读理解类试题答题思路浅谈[J].王应科.科技创新导报.2009(23).
[2]例谈微型阅读理解题[J].丁兆存.写作.2006(18)
[3]有意思的物理阅读理解题[J].王利娟.内江科技. 2003(03).