摘 要：小学品德与社会学科教学随着社会的发展及科学技术的不断进步出现了相应的变化，现阶段的小学品德与社会学科重视对培养学生的社会学科技能，以实践能力为学习途径，引导学生学会做人，处理好社会与自然之间的关系，利于小学生道德建设。为了分析小学品德与社会学科中人文素养的培养方式，笔者针对人文素养的具体内容进行详细的分析。
关键词：小学品德；社会学科；人文素养
现阶段随着科学技术的不断发展、改革开放的稳定及国际形势的多变等因素，导致越来越多的西方文化思想渗透进来，西方文化思想中存在的腐朽部分严重危害了青少年的身心发展及价值观，学生的理想观越来越淡化，给小学品德与社会学科带来了更多阻碍，不利于小学生综合素质的发展。因此，针对这种教学现状实施有效的人文素养培养方式显得尤为重要。
1、人文素养的具体内容
人文素养的具体内容主要包括以下四点：a.向学生们弘扬中华民族传统美德，对于小学生来说实施传统美德的培养能培养学生的人文素养，弘扬中华民族传统美德，让学生树立科学正确的社会主义核心价值观，养成良好的道德情感观念，促进学生综合素质的提高；b.培养学生们的民族意识，在人文素养的培养过程中教师应培养学生的民族意识，让学生们了解我们今天的幸福生活是由前人怎样奋斗牺牲得来的，增强学生们的民族归属感，让学生珍惜当下，好好学习，报答祖国；c.培养学生的创造性个性：在小学品德与社会学科教学过程中尊重学生的个性差异，培养学生积极探索及创新的精神。培养学生的创造性个性；d.培养学生仁爱、善良及感恩的品德，在日常教学过程中引导学生关心了解父母，对父母的辛勤劳动给予感谢，充分理解教师，学会感恩。
2、小学品德与社会学科中人文素养的培养方式
2.1在小学品德与社会学科教学中融入生活案例，增长人文意识
在实施小学品德与社会学科的人文素养教学过程中，教师首先应传递给学生正确的价值观，让学生明白是非对错，用人文素养的准则规范自己的行为标准，这种正确价值观的影响会对学生产生较为积极的影响。但单纯的课堂知识教学无法满足学生的学习需求，过于抽象的知识让学生无法完全理解人文素养的核心及内涵，因此，小学品德与社会学科教学过程中教师应带领学生深入生活，了解日常学习过程中我们的必需品、纸张、书本是如何印刷而来的，代领学生们去博物馆参观，在参观造纸技术的过程中逐渐深入中华文明几千年以前的发展。或者采用引导学生在课堂上动手实践制作，体会印刷的过程，让学生在实践中深入了解古人的聪慧，学习古人的精神[1]。
2.2教学过程中与家长合作强化学生人文素养的培养
在小学品德与社会学科的教学过程中，要想提高学生的人文素养，仅仅依靠学校的教育是远远不够的，教师在教学过程中应与家长联合，根据学生在课堂学习过程中的表现与家长互动交流学生变化的原因，保持教育步伐上的一致，教师应通过家长在生活中对学生的观察了解学生，与家长共同探究学生的学习兴趣，针对学生在学习及生活中出现的违背人文素养准则的行为进行仔细分析原因，并心平气和的与学生进行交流，耐心询问学生，引导学生分辨对错、是非、善恶及美丑等，培养学生正确的价值观及道德观念。
2.3采用多元化的教学方式，丰富学生的情感体验
随着科学技术的发展及进步，小学各个学科教学过程中运用信息技术的范围越来越广，教师可以通过利用信息技术的便捷性丰富教学内容、扩展教学形式，增加学生的情感体验，教师通过多媒体信息技术向学生们展示更多的知识及信息，形成较强的视觉冲击力，让学生能够直观的学习，吸引学生的学习兴趣，培养学生的人文素养。如在进行环境保护相关知识的教学过程中，教师可以利用多媒体在网络上寻找自然环境被破坏前及破坏后的图片、视频等进行对比，让学生在观看过程中深刻了解到保护环境的重要性，培养学生的环保意识。此外，教师还应在教学过程中组织相应的实践活动，通过社会实践让学生们的人文素养与社会价值联系在一起，坚定学生的心理意志[2]。教师可以组织带领学生参加一些社会实践公益活动，定期去敬老院看望老人、定期帮助环保工人打扫卫生、定期清洁马路上、公交站牌周围的小广告，让学生认同课堂教学过程中的价值观，在实践活动中践行自己的价值观，提高学生的责任感及荣誉感。
3、结语
小学品德与社会学科中培养学生的人文素养显得尤为重要，在小学品德与社会学科教学过程中教师应在小学品德与社会学科教学中融入生活案例，增长人文意识、教学过程中与家长合作强化学生人文素养的培养、采用多元化的教学方式，丰富学生的情感体验，将学生培养成为综合素质较高的、具有科学价值观、社会观及人生观的人才，促进学生全面发展。
参考文献
[1]吴晓萍.立足本土资源开发,发展学生人文素养——例谈《品德与社会》学科中研究性学习的开展[J].江西教育,2017,17(21):34-35.
[2]程小龙.小学低年级品德与社会学科中人文素养的培养[J].读写算（教研版）,2014,26(8):25-25.
作者简介
荣金玉，女，汉族，山东淄博桓台，唐山镇中心小学，初级中学教师。
