摘 要：现阶段，随着我国新课程改革事业的发展，对初中物理教学的发展也提出了更高的要求。物理作为一门实用学科，其对于培养学生的创新思维及创造能力都具有重要的影响。初中物理液体压强是其整个教学中的难点，物理教师应重视对初中物理液体压强难点问题进行教学分析，努力提高初中物理教学的效率，促进学生更好的学习物理液体压强方面的相关知识。本文将简要分析，初中物理液体压强难点问题的教学分析方面的相关内容，旨在进一步促进初中物理教学水平的提高。
关键词：初中物理；液体压强；难点问题；教学分析
在新课程改革的大背景下，初中物理液体压强难点问题的教学分析，成为发展初中物理教学的重要探究问题。由于初中学生年龄小，其抽象思维能力有限，加之初中物理知识的抽象性较强，尤其是液体压强方面的知识，对学生学习物理知识造成了很大的压力。初中物理液体压强难点问题的教学分析，是有效开展物理教学活动的重要对策之一。如何切实有效的进行初中物理液体压强难点问题的教学分析，是物理教师必须思考的问题。初中物理教师应切实结合学生学习物理方面存在的具体问题，深入探究解决液体压强难点问题的教学方案，科学、有效的引导学生高效的学习物理知识及强化学生解决物理知识的能力。
一、通过对比试验帮助学生构建液体压强知识的概念
在初中物理教学中，通过对比试验帮助学生构建液体压强知识的概念，使学生对液体压强首先形成一定的正确认识。这对于学生在后续的学习中，理解和解决液体压强问题具有关键的意义。首先，难理解液体压强的特点，包括液体对容器的侧壁有压强，液体能产生向上的压强，并且液体对液体也有压强等；其次，液体压强与所取的面积、总重力、容器形状等无关；然后，液体压强公式中的深度的认识。此外，液体压强公式的推导时液柱的选取及讨论处受压面的选取。这是初中物理液体压强学习方面最为突出的难点问题，也是物理教师必须关注的几个问题。初中物理教师在日常教学活动中，应切实结合学生在学习液体压强方面中存在的问题，深入分析有效的解决措施，并逐渐引导学生进行自主探究学习。
二、通过计算立体体积的方法，帮助学生解决液体压强的相关问题
在初中物理教学过程中，物理教师在进行液体压强教学的具体环节，强化对于液体压强知识的教学，充分考虑学生的实际情况，以实验为教学基础，利用实验的优势，使学生获得更多的感性知识，不但可以提高学生的抽象思维能能力，对于培养分析学生问题、解决问题、突破难点的能力，也具有积极的意义。在物理液体压强教学的部分，物理教师通过计算立体体积的方法，帮助学生解决液体压强的相关问题，主要是为了将液体压强的相关计算进行抽象化向具体化的转化，使学生可以通过看得见、摸得着的实际物体，感知液体压强方面各种计算指标结果的形成过程。通过计算立体体积的方法，帮助学生解决液体压强的相关问题，有利于学生清晰的认识到液体压强与固体压强知识方面存在的不同，并可以吸引其进行自主探究学习。
为了进一步提高学生的物理知识应用能力，物理教师在通过计算立体体积的方法，帮助学生解决液体压强的相关问题的同时，还应注意引导学生通过自身的努力，进行相对简单的自主学习。其次，还可以引导学生在物理课前进行相关资料搜集及难点问题集锦，以便可以在学习相关知识的环节，可以快速的提出自己在学习方面还存在的疑惑问题。因此，在物理教学活动中，通过计算立体体积的方法，帮助学生解决液体压强的相关问题，有利于促进液体压强教学活动的顺利开展，使学生更加全面的学习液体压强方面的相关知识。
三、初中物理液体压强难点问题的教学分析的重要性
在初中物理学习的过程中，进行初中物理液体压强难点问题的教学分析，对于有效的开展物理教学活动非常关键。在具体的教学环节中，物理教师重视对初中物理液体压强难点问题的进行教学分析，有利于其实施各种有效的教学方案，提高学生的学习效率及成绩。其中，提高学生物理学习的方法中，引导通过参与相关物理实验及观察物理结果，理解物理知识的过程非常重要。初中物理液体压强难点问题的教学分析，还可以进一步完善物理教学中存在的问题。由于初中物理实验操作相对简单，演示过程省时，现象也非常明显，学生可以通过这样的对比实验，在巩固课本实验知识的同时，形象地得到液体内部压强与容器中的液体的重力及体积无关的实验结论。这对于学生理解及学习液体压强的相关知识点，发挥着很重要的影响。因此，在初中物理教学中，进行初中物理液体压强难点问题的教学分析是非常重要的一个教学问题。
