摘 要：现代家庭教育的核心是提高家长的自身素质。本文从现代家庭子女教育的主要问题，家庭教育的不当给子女带来的影响及危害，家庭教育的方法和途径三个方面进行探讨。
关键词：家庭教育；问题；方法；途径
中国历来是一个重视家庭教育的国度。孟母三迁，岳母刺字的典故以及颜氏家训之类的名人家训可为一佐证。确实，对一个人的成长来说，家庭影响的重要性是不言而喻的。
《中国教育改革和发展纲要》明确规定：“家长应当对社会负责，对后代负责，讲究教育方法，培养子女具有良好的品德和行为习惯。”《中华人民共和国教育法》明确提出了要建立和完善终身教育体系，这本身就包含了家庭教育在内的教育，也可以说家庭教育在一个人的终身教育中是处于起点位置的。马卡连柯指出：“现今的父母教育子女，就是缔造我国未来的历史，因而也是缔造世界的历史。”家庭教育已经成为全世界面临的课题，并纳入各个国家整体规划之中。近年来，家庭教育也日益成了无衣食之忧的人们所格外关注的一个话题。
一、现代家庭子女教育的主要问题
1.溺爱和放纵。在当今多数家庭孩子成了家庭的中心，处处得到父母长辈的疼爱，一些父母甚至对孩子百依百顺，一味溺爱，对其不正确的思想、行为视而不管。
2.期望值太高。中国人对待出人头地、光宗耀祖等等有一种传统的强烈心理暗示，有一种根深蒂固的情结。一部分父母对子女要求极高，只关心他们学习成绩的高低，而不关心子女的心理渴望。
3.自身修养差。由于对外开放和市场经济的影响，人们的价值观、人生观、世界观都发生了一定的变化。享乐主义、拜金主义和个人极端主义曾一度在社会上泛滥。一些父母直接受其影响，忽视自身道德修养，然后影响到孩子身上。比如，家庭购买图书的费用远远少于家庭用于物质享受的支出。
二、家庭教育的不当给子女带来的影响及危害
1.父母的溺爱和放纵产生了“小皇帝”的任性、懒惰、唯我独尊、骄横自大的现象较为普遍。爱孩子，人之常情，舐犊深情，无可厚非。但许多父母不懂爱的含义，盲目的溺爱，甚至放纵孩子，结果，这些孩子变得霸气十足，养成好逸恶劳的坏习惯。
2.父母的高期望使孩子产生厌学、畏难情绪和对抗逆反心理。望子成龙、望女成凤是父母的良好愿望。然而，一定要他们成龙成凤，是不现实的，也太苛求了。每个人的兴趣、爱好、特长是各不相同的。如果父母不善于发现和利用子女的这些特点去培养教育，硬是按自己的一厢情愿去要求孩子，期望孩子，那么他们只能在毫无兴趣和特长的路上苦苦挣扎，难于取得理想效果，最后失去学习的兴趣和信心，产生厌学、畏难的情绪。随着年龄的增长，孩子心理独立性意识增强，产生对抗、逆反心理，便把父母的希望变为失望，从某一极端走向另一极端。云南一个小学生夏斐只因一次考试成绩低于90分活活被母亲打死以及北京一个中学生因考试低分而自杀的悲剧就是最好的证明。
3.父母的道德水平、家庭环境影响了孩子的道德品质的培养。孩子良好道德的形成，除了社会、学校的影响教育以外，还与家庭环境、父母道素养有极大的关系。一些家庭没有形成良好的风气，家庭成员关系不和，一些父母缺乏上进心及责任感，沉迷于吃喝玩乐之中，甚至去做违法犯罪的事，孩子也就跟着父母学，产生追求享受，追求名牌，无心上学，胸无大志，好逸恶劳的错误思想，有的最终走向犯罪的道路。据一份调查资料表明，青少年犯罪40%是由于家庭破裂、家庭成员不和、家长道德素质低下造成的。
三、现代家庭子女教育的方法和途径 1.爱心是家庭教育的核心。家庭教育专家王极盛说：“做人教育是家教的核心。”现代社会竞争激烈，家长们逼子成才的心理动机似乎可以理解，亦不应受到太多的指责。但是，一个人的成功与否实在是与种种机缘巧合紧密相连的，除了智力因素外，还有许多殊难预测的偶然因素。所谓欲速则不达。况且，人的一生中，还有许多比成功远为重要的东西，比如说爱心的培养，尊严的获得。一个人首先要有爱，对生命、对友人、对土地和世界的爱，胸中有爱、温柔、悲悯的火种，才能照亮自己的同时也温暖别人。
2.身教重于言教。有这样一个古代故事：东晋名相谢安的夫人在教儿子时，责怪谢安说：“怎么从来没有见你教导过儿子？”谢安却回答说：“我经常以自身的言行教导儿子。”这个故事其实告诉了我们这样一个几乎人人皆知的道理：作为父母，应该重视对子女进行言传身教。父母的言行是对孩子最好的教育，在耳濡目染之中，父母的精神性格必定会在孩子的生命里得到延续。
3.换双眼睛看孩子。天才需要天才来发现，千里马需要伯乐来挑选。孩子的天赋，第一个发现者该是他的爸爸和妈妈。爱迪生上一年级时，老师让孩子们用泥巴做小板凳。别的孩子交上的作品都是4条腿的板凳，而爱迪生交上的板凳则是3条腿的！老师举着3条腿的板凳说：“这是我见到的最糟糕的板凳了。”爱迪生哭着回家，妈妈问清原委，尔后端详着3条腿的小板凳，突然大声说：“我宣布，这是世界上最稳定的小板凳了！”从那时起，爱迪生的妈妈辞去工作，专事教育儿子。
结束语
人的成长和教育是从家庭开始。家庭教育的好与坏将直接影响孩子的一生。让我们一起努力，构建良好的家庭教育环境，为子女创设更加美好的未来，为社会培养更多优秀的人才。
参考文献
[1]《中国教育改革和发展纲要》
[2]《中华人民共和国教育法》
[3]《马卡连柯教育文集》(上卷) 外国教育名著丛书, 作者: 吴式颖, 出版社:人民教育出版社。
