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工商管理人才灵活性培养方略研究

作 者:王 岚 (哈尔滨理工大学荣成校区,山东 威海 264300)

摘   要:随着当前社会的不断进步与发展,工商行业成为我国当前经济建设的重要支撑,而工商行业的发展也对相应的工商管理人才也提出了更高的要求。而且工商行业的发展会随着市场不断的变化,人才的需求也在改变,因此相应的人才培养策略要更加地灵活,才能真正的保障最终的人才培养质量。本文中我们就将这对工商管理人才的灵活性培养策略进行深入探究,希望可以为当前工商管理人才培养工作的开展提供有效参考。
关键词:工商管理;人才培养;策略

工商行业的发展过程中实现有效的创新发展是当前更好的保证工商管理行业竞争力的有效举措。但是创新型发展过程中对于相应的人才要求也是相对较高,必须具备一定的创新创业和跨界能力,才能真正的更好地服务于相应的工商管理,推动工商行业的进一步发展。而我国当前的工商管理专业发展过程中的人才培养策略相对比较落后,因此使得最终的复合型人才相对比较缺失,不断得优化相应的人才培养方略成为了当前工商管理人才培养的有效举措,其中灵活性培养方略的调整是我国当前复合型工商管理人才培养的有效举措,接下来我们就来具体探讨了解一下。
一、工商管理人才灵活性培养方面的应用意义
工商行业是我国当前经济建设中非常重要的一部分,但是随着当前国内经济与世界经济的接轨,国内的经济发展稳步提升,对于相应的工商管理人才提出了更高的要求,如果相应的工商管理人才不能灵活的应对相应的工商发展新形态,那么最终很难解决自身的相应就业问题,更好地推动工商行业的进一步发展。此外,当前社会经济的建设发展过程中,市场经济也对于相应的工商管理人才也提出了全新要求,只有实现工商企业的创新型发展,才能真正的保证工商企业的核心竞争力。而工商企业人才是实现创新的根本,因此对于相应的人才也提出了创新和创业等多方面的能力要求。只有相应的工商管理人才能够具备较强的综合素质,并能够具有一定的创新思维和创新能力,才能更好地适应当前工商行业的相应人才岗位要求。而利用固定化的相应培养方案所培养出来的相应人才思想固化,无法真正的服务于工商行业,而采用灵活性的培养策略对于当前的工商管理人才质量的提升来说有很大的推动作用,因为灵活性的培养策略中能够更好地结合当前的市场发展形势和市场需求,以此为导向来开展相应的教学工作,而且相应的培养策略会针对不同的群体进行有效的调整,最终更好的保障,相应的人才培养质量。
二、工商管理人才灵活性培养方略
工商管理人才灵活性培养方略已经成为当前工商管理人才培养模式中非常重要的一部分,但是当前仍然有很多人对于工商管理人才灵活性培养方面不太了解,这对于工商管理人才灵活性培养方略的推广应用以及提升最终的人才培养质量来说是非常不利的,接下来我们就来具体探讨了解一下工商管理人才灵活性的培养方略。
(一)加强对于市场动态的有效分析
工商行业的发展与市场的变化有很多的关联,所以说要更好的保证工商行业在市场中的核心竞争力,及时地了解相应的市场动态从而制定适合于工商行业发展的有效策略是非常关键的。因此在相应的人才培养战略实施过程中,也要加强对于市场动态的有效分析实习,对当前的市场形势有更加深刻地了解和认识,这样对于进一步加强巩固学生对于工商管理相关知识的了解有很大的推动作用,也可以在很大程度上提升工商管理人才培养的质量。
(二)以市场需求为导向进行人才培养
工商管理人才的就业问题在当前是相对比较严峻的,因为当前的社会发展过程中对于工商管理人才的发展提出了更高的要求,必须要具备一定的创新实践能力且具有扎实的基本功。而当前很多高等院校内部的工商管理专业人才培养模式相对比较固化,很难真正的与社会人才需求所对接,无法培养出更多适合当前社会发展的工商管理人才。因此在工商管理人才灵活性培养方略的应用过程中,也要不断地根据当前的相应市场需求为引导来开展相应的人才培养工作,使其能够更好地适应当前社会的进步与发展,真正的提升核心竞争力,解决自身的就业问题。
(三)深化校企合作,提升人才培养质量
工商管理人才的培养过程中,相应的企业实践经验是非常关键的,因为它可以在很大程度上使得工商管理人才对企业内部工作有更加深刻地了解和认识,并在相应的实训过程中不断地培养自身的相关实践操作能力以及职业素养。但是当前的很多高校内部的工商管理人才培养过程中校企合作不够深入,学生很难真正的深入相应的企业岗位并从中有所收获。而当前社会发展需求中,对于创新型工商管理人才的需求相对较高,因此要求相应的管理人才具备一定的创新能力,而创新能力和实践能力的培养都与企业实践有很大的关联。因此在校企合作过程中,要不断地实现深度合作,使工商管理人才能够在企业内部的相应岗位中真正得到有效锻炼并从实际的锻炼过程中不断地激发其创新思维,实现对于工商管理模式等方面的不断创新发展,为工商管理行业的发展注入新鲜血液。
(四)完善培养模式中的反馈和评价机制
 工商管理人才的培养模式过程,反馈和评价机制也是非常关键的,这可以在很大程度上帮助教师了解学生对于相应活动或者课程的参与情况,从而有效的调整,相应的课程和活动开展以来更好的保证相应的人才培养质量。因此在当前的人才培养模式过程中,要更加重视对于反馈和评价机制的不断优化,使教师能够了解到更加全面的学生情况,学生的相应评价也能够更加地科学,使学生能够对自身有个有一个更加科学的认识,从而不断的调整自身的相应学习方案,更好地提升学习能力和创新能力。
三、小结
工商管理人才的培养对于我国当前工商行业的发展来说是非常关键的,但是要真正地使相应的工商管理人才更好地适应当前的社会发展需求,也要不断的调整相应的培养方案灵活的应用相应的人才培养模式,上文中我们已经对于工商管理人才灵活性培养方略进行了深入探究,我们有理由相信随着相应培养方略的灵活应用,一定可以更好地保证最终工商管理人才的培养质量,使其更好的服务于我国当前工商行业的建设与发展。
参考文献
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