体育运动学校加强运动员爱国主义教育的思考

《新时代爱国主义教育实施纲要》指出：“要把青少年作为爱国主义教育的重中之重，将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程。”

体校如何激发运动员爱国热情，引导运动员把爱国情、强国志、报国行融入到发展体育事业、建设体育强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中尤为重要。

一、加强运动员爱国主义教育的重要意义

(一)落实立德树人根本任务的需要

爱国主义教育是立德树人之魂，热爱祖国并为之献身的思想教育是学校立德树人教育的重要内容；体校要加强运动员爱国主义教育，让红色传统扎根运动员心灵深处，树立他们爱国爱党的坚定意志和决心，培养他们为国争光的奋斗精神、爱国情怀和自强不息人生态度，帮助他们走上成人成才正确的人生道路。

（二）弘扬中华体育精神的需要

弘扬中华体育精神，是中华民族伟大复兴中国梦的重要内容和精神动力；从参加奥运会第一人刘长春拒绝代表伪满洲国参加奥运会，到“女排精神”深入人心，再到2008北京奥运成功举办，中华体育精神薪火相传，无数中华体育健儿爱国主义精神、民族自信心为建设体育强国聚集了强大力量。体校要加强爱国主义教育，使得中华体育精神不断传承下去。

（三）运动员为国争光的需要

为国争光是运动员的“崇高荣誉”和“崇高责任”，是推动竞技体育持续发展、在国际大赛取得优异成绩的重要力量。体校坚持以爱国主义教育为重要抓手，以多种方式不断充实爱国主义教育载体和内容，在运动员中树立崇尚荣誉、赢得荣誉的鲜明导向，增强运动员的使命感、责任感、荣誉感，打造“敢打硬仗，善打胜仗”的运动员品格意义重大。

二、加强运动员爱国主义教育的现状分析

（一）社会、学校和家庭没有形成合力。

三者是学生爱国主义教育的重要平台、重要阵地，各有缺失且合力不足；体校重视程度有待加强，在抓训练、文化基础上要突出爱国主义教育，要把爱国主义教育作为一项系统工程列入重要意识日程；结合加强思政课教育，把爱国主义教育经常化、规范化和制度化。

（二）教育活动不突出，教师课堂不明显。

体校在德育教育活动和课程设置上没有将爱国主义教育一以贯之，如教育思路、手段和形式等，难以激发运动员学习兴趣；爱国主义教育活动主线不突出、内容不系统；齐抓共管局面、育人环境氛围不明显；教师加强爱国主义教育的意识不足，思政课教师教育水平能力需进一步提高。

（三）学生价值观形成期受多元化思想冲击严重

体校学生正处于价值观念形成期，很容易受到各种思潮影响，在全球化经济和网络迅速发展的新形势下，奢靡的西方文化生活方式冲击侵蚀着运动员的价值观形成，运动员追星、追求时尚、观看黄色暴力影视等，都对运动员爱国主义教育提出了挑战。

三、加强运动员爱国主义教育的方法对策

运动员爱国主义教育中存在的问题，既有学生自身内在因素制约，又有家庭、学校和社会外部因素的影响，体校要针对运动员身心特点，有效开展爱国主义教育。

（一）以加强四史教育为契机，发挥思政课程的主导作用

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课教师责任重大。一是要牢固树立思政课是爱国主义教育主阵地的思想。勇敢地扛起对运动员进行爱国主义教育和培养热爱祖国、造就能担当中华民族伟大复兴大任的时代新人的重任。二是创新方法，把爱国主义教育做到学生心坎上。思政课教师要不断加深情怀、更新知识、拓宽视野；要不断贴近学生；内容上有四史教育，又有中华优秀传统文化等的教育；形式上有课堂教学，又有实践活动。三是加强自身修养，做一个有胸襟的教师。要扮演运动员学业和人生导师的“双重角色”，要给予学生无声的浸润和熏陶，指导各课程教师做好“课堂思政”教学，要参与队会教育，参与各类爱国主义教育活动，要关心运动员生活，要把爱国主义教育融入到运动员的成长环境和日常活动中。

（二）以校园文化建设为抓手加强运动员爱国主义教育

注重校园文化环境建设，发挥校园环境爱国主义熏陶的作用。一是注重校园文化环境的布置。设立宣传栏、板报，教室、训练馆悬挂国旗，悬挂冠军宣传画等，通过这些生动、直观的形式，给学生创造一个良好的教育环境。二是注重爱国主义教育阵地建设。深入开展“课堂思政”爱国主义教育，开设“思政大课堂”四史教育，占领广播站、升旗仪式红色教育阵地，坚持社会主义核心价值观宣誓等。三是广泛组织开展红色教育实践活动。利用纪念日开展教育活动，把爱国主义内容融入党日团日、主题班会、队会以及各类主题教育活动中，强化校训校歌校史的爱国主义教育功能，组织开展丰富多彩的红色教育实践活动。

（三）积极开展德育教育活动促进运动员爱国主义教育。

一是加强学校爱国主义教育基地和实践活动建设。结合本地红色资源，精心设计，认真组织学生参观，丰富拓展爱国主义教育实践领域。二是在实践活动中加强爱国主义教育。组织军训、学雷锋、文明单位创建、校园文化节、“讲文明、树新风、革除陋习”系列活动，强化运动员责任担当。三是以先进典型、先进事迹为引领，发挥榜样示范作用。通过“祖国在我心中”歌唱比赛、“经典诗文”朗诵比赛、“我爱校园”演讲比赛、“讲革命故事”大赛等活动，让运动员在浓郁的艺术氛围中接受爱国主义教育熏陶。

通过丰富多彩、喜闻乐见的爱国主义教育，使运动员在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中感受到祖国的伟大和全国人民奋进新征程的爱国情怀，也激发运动员勤奋学习、刻苦训练和立志成才、为国争光的奋斗精神。