浅探跨境电商之高职市场营销人才培养

一、跨境电商背景下高职市场营销人才培养存在的问题

(一) 市场营销人才培养思路缺乏创新

深入分析跨境电商盛行时期高职市场营销人才培养工作存在的问题，比较突出的就是培养思路决策创新，至关重要的就是个别高职院校不注重以人为本，在培养学生创新、创业、就业意识和能力方面还比较薄弱，特别是有的高职院校尽管在教学内容当中融入了一些跨境电商相关知识，但还缺乏系统性和全面性，直接导致学生对跨境电商的理解和认识不到位，在很大程度上制约了市场营销人才培养工作的深入开展。市场营销人才培养思路缺乏创新，也表现为个别高职院校不注重培养具有较强综合素质的“国际化”市场营销人才，在与全球电子商务对接方面仍然不够到位，整体思路仍然比较僵化，在教材、教学、教师改革方面还没有进行有效的组织和实施，导致市场营销人才培养工作与跨境电商快速发展的形势不相适应。

(二) 市场营销人才培养机制不够完善

健全和完善的市场营销人才培养机制，对于更好的适应跨境电商快速发展的需要、推动高职市场营销人才培养工作科学发展具有重要支撑作用，但目前个别高职院校在市场营销人才培养机制建设方面仍然不够完善，直接导致市场营销人才培养工作缺乏创新。有的高职院校不注重对跨境电商发展理念、发展模式、发展方式等进行深入的调查研究与分析论证，在培养市场营销人才的过程中整合性、渗透性、互动性不强，学生对跨境电商的了解相对较少，不利于未来发展。市场营销人才培养机制不够完善，也表现为还没有建立相对比较完善的运行机制，特别是在组织实施的过程中，各个部门之间、教师之间缺乏有效的沟通、交流与互动，在如何培养适应跨境电商快速发展的市场营销人才方面还缺乏有针对性方法和措施。

(三) 市场营销人才培养渠道缺乏拓展

对于高职院校来说，培养专业人才是其主要任务，因而在开展市场营销人才培养工作的过程中应当不断拓展渠道，努力使人才培养工作更具有实效性，但个别高职院校还没有认识到这一点，人才培养渠道狭窄的问题比较突出。有的高职院校不注重将校内培养与校外培养进行有效结合，特别是在发挥校外各个领域、各个渠道作用方面还比较薄弱，如在实施“校企合作”方面，不注重发挥跨境电商企业人才的积极作用开展市场营销人才培养工作，“现代学徒制”的应用还不够到位，“一带一”或者“一带多”的专业化人才培养体系还没有建立起来，跨境电商企业人才的作用发挥相对比较有限。有的高职院校则不注重将“订单式”培养模式应用于市场营销人才培养工作当中，与企业的战略合作不够到位，市场营销人才培养的针对性不强，还无法满足跨境电商企业的需求。

二、跨境电商背景下高职市场营销人才培养的优化策略

(一) 创新市场营销人才培养思路

创新是进步的灵魂。对于高职院校来说，要想使市场营销人才培养工作适应跨境电商快速发展的新时代，一定要进一步创新市场营销人才培养思路，更加高度重视融合性、互动性和综合性，努力使市场营销人才培养体系更加完善，进而为我国跨境电商的科学和健康发展提供强有力的市场营销人才。在具体的实施过程中，高职院校应当切实加大对跨境电商发展现状、发展趋势以及发展模式的调查与研究，特别是要研究出一套形式有效的跨境电商市场营销整体运行模式，并且要在编制教材方面加大工作力度，使教材能够满足市场营销人才培养工作的需要。创新市场营销人才培养思路，也需要着眼于提升学生综合素质，落实好“核心素质观，既要切实加大教育教学与管理工作，同时也要发挥学生的积极作用，使他们能够进一步深化对跨境电商的认识，强化自主学习与互动探究。

(二) 完善市场营销人才培养机制

高职院校在培养市场营销人才的过程中，要想能够符合跨境电商对市场营销人才的需要，还要在完善市场营销人才培养机制方面加大工作力度，特别是要将市场营销人才培养与推动跨境电商改革、创新、发展进行有效结合，倾力培养具有较强创新意识、创新能力的复合型市场营销人才。在具体的实施过程中，高职院校应当进一步优化和完善运行机制，除了要在市场营销专业教材体系建设方面加大工作力度之外，也要构建具有较强综合性、系统性和全面性的市场营销人才培养机制，如构建理论与实践相结合的市场营销人才培养机制，发挥方方面面的积极作用，共同研究和推动跨境电商市场营销人才培养工作，各个部门之间、教师之间应当加大沟通、交流与互动，共同推动跨境电商市场营销人才培养改革与创新。

(三) 拓展市场营销人才培养渠道

为了能够使高职市场营销人才培养工作朝着良性方向发展，还要进一步拓展市场营销人才培养渠道，特别是要充分利用好政府、市场以及其他与跨境电商相关社会组织的资源和人才优势，努力构建校内与校外相结合的市场营销人才培养体系。在具体的实施过程中，应当对政府有关跨境电商的法律法规和政策措施进行深入的研究，并将其纳入到市场营销专业教育教学工作当中，不断强化学生的法治意识，同时也要使他们明确跨境电商的发展方向，进而能够在开展市场营销的过程中更加有的放矢、更具有战略性。要将市场营销人才培养工作纳入到经济全球一体化当中，除了要培养学生专业化的市场营销能力之外，也要更加重视培养他们的国际化思维，同时还要在强化跨境电商市场营销组织能力、沟通能力、管理能力、创新能力方面加大力度，如引导学生开展市场调查，培养学生知行合一能力。

综上所述，高职院校一定要不断优化和完善市场营销人才培养体系，特别是要坚持问题导向和系统思维，着眼于解决市场营销人才培养过程中出现的各类问题和矛盾，采取更加科学的方法和措施，运用多元化的举措和策略，重点在创新市场营销人才培养思路、完善市场营销人才培养机制、拓展市场营销人才培养渠道、打造市场营销人才培养载体等诸多方面加大工作力度，努力为我国跨境电商科学、健康、持续发展培养更多、更优秀的市场营销人才。

参考文献

[1]王娜，新零售背景下高职院校市场营销专业人才培养优化策略研究[J].商业经济，2021-01-18

[2]康琦，“互联网+”环境下高职市场营销专业人才培养方案的改革研究[J].天津职业院校联合学报，2021-04-25