探索如何培养班干部队伍，全面提高班级管理

俗话说“火车开得快，全凭车头带”。在班级管理中,班干部既是班级活动的组织者、带头人，又是班主任的得力助手，发挥着十分重要的作用。因此，作为班主任要善于发现和培养班级中的积极分子，组成一支强有力的班干队伍，形成有凝聚力的班级核心，并通过他们有效地把全班同学组织起来形成向心力强的班集体。对班干部的培养，我是从以下几个方面入手的。

一、落实班干部人选

选好班干部是培养班干部的基础，用好班干部是培养班干部的关键。选择和培养班干部,是班主任必须认真做好的一件工作,不能操之过急,要三思而行。在“家”形成的初期，也就是班级刚刚组建初期，对学生的情况还不熟悉的情况下，我倾向于让他们自己来争取为这个大家庭服务的机会。通过召开班会将服务的精神传达给大家，让孩子们认识到，也需要将自己的爱灌输到这个大家庭之中，除了担任班干部的光荣，更多的是对这个家庭的责任感。我不是最快就确定哪些是班干部，而是经过认真观察、调查，听取有关教师的反映，还要广泛听取学生的意见，通过开展班会，让学生自荐，同学推荐，然后通过自己的观察，选出性格开朗，能团结同学，关心集体，乐意为大家服务；工作认真，能带头干事，有责任心；有一定活动能力或某方面的特长；有是非观念，学习成绩较稳定，有一定的工作能力，并在同学中享有一定威信的学生担任班干部。当然，如果在班中，在同学中有威信，同学呼声比较高的同学也可以当选，这样的话更能管理班级，团结班集体。选定班干部后，班主任要根据各人的特长、爱好，分配他们做适宜的工作，以便发挥他们最大的才能。

二、加强班干部的培养

 班干选出来，班主任就撒手不管了，那是最没效率的班干部队伍。我马上召开班干会议，让他们明确分工，明确职责，明确任务。班干部的言行举止、品行的好坏是会直接影响班集体的每个成员，因此要求班干部严于律己、做好表率和模范带头作用。让他们在平常的工作中得到各种锻炼，针对每个班干部的优点和存在的不足之处，帮助他们扬长避短，不断进步。

三、树立班干部的威信

班干部的威信在他们处理班中事务体现出的人格魅力。首先对工作有高度的责任感，每个同学看在眼里，记在心上。其次要有很好服务于同学的意识，比如每次的卫生大扫除，班干部起到带头模范作用，不怕脏，不怕累，勇挑重担，任劳任怨。还要有一颗公正无私的原则之心去对待每一个同学和班级的每一件事。班级工作做好之余还要把自己的学习学好，这样班干部在同学中就自然而然有威信了。

四、加强班干部监督

由于班干部也是学生，受年龄、家庭背景、个人经历、心智成熟度等原因影响，其思想认知可能受到限制。班主任在分配给班干部工作后仍需加强对其的工作监督，要求班干部对所分配工作及时汇报，例如：班级工作的进展程度、遇到的困难是如何解决的等等；同时从广大学生中多了解情况，倾听民意，以加强班主任对学生干部工作的具体指导和监督，帮助其更好地完成工作。也可以建立健全的制度“你追我赶”的激励机制，定期检查、比赛和让每个班干部的工作在一个星期进行一次总结，每个班干自己总结，在不断的学习中进步。

五、拓展班干部领域

著名教育学家苏霍姆林斯基，他十分重视自然美在儿童教育中的作用，他认为大自然是儿童理性的永恒源泉。一年四季，季节变更，风景如画，我喜欢让孩子去体会大自然的美，让班干部带着他们去发现、感受自然之美，比如：收集美丽的树叶，用相机记录最美的春天，收集最动听的声音，这不仅能促进提高审美能力，还有利于培养他们的环保意识。尽管大自然的美无处不在，但常常由于粗心难于发现。我们要善于用双眼去发现美、感受美，去感受大自然中春风的轻抚、雨水的滋润、 虫儿的鸣叫……这些美好的自然事物不仅能给孩子们带来美的享受，还能让他们从小树立人与自然、人与社会的和谐共处的意识，从而提升班级的凝聚力。

六、放手班干部工作

由于班干部与其他学生年龄相同，思想、观念十分接近，他们之间的沟通往往比师生之间的沟通要容易得多。班干部的一言一行在学生中的影响力往往是不容低估的，只要班主任大胆放手让他们去开展工作，鼓励他们敢想敢干，敢抓敢管，往往可以收到事半功倍的效果。所以任用班干部之后，班主任要大胆放手，把班级的管理工作交给班干部去干，把权利下放给班干部，以学生来管理学生，这样，班干部才会在实际工作中尽快成长起来，才能充分发挥他们在班级管理中的主角作用。让他们去策划一次主题班会，让他们组织一次朗诵比赛，让他们搞一次美术手工劳作，让他们开展一次歌唱比赛。因为他们是同龄人，想法和思维更加接近，所以开展活动的气氛更加活跃，他们更能打开自己的心扉，从而增进班级的凝聚力。

七、形成班干部合力影响

俗话说：近朱者赤，近墨者黑。好的班干部团队会带出好的班风。与学生共同制定详细的班级规章制度，规范文明纪律，严格要求，以形成良好班风。以班干部为中心点，向班集体发散良好的学习习惯和生活习惯，形成一股积极向上、团结上进、乐学爱学的班风。

诚然，班干部的培养是班主任工作的重中之重，一支强有力的班干部队伍是班主任的得力助手，更是一个班级各项活动开展的重要保证。开展班干部培养任重而道远，在班主任工作的路上不断创新和学习，就能全面提高班级管理，使我们的班级管理工作更上一个台阶。