自主学习能力培养视域下幼儿园户外体育运动研究

前言

幼儿园户外体育运动是幼儿园教育中的重要内容，孩子在幼儿园时期学习能力强，在孩子的幼儿时期，因为对世界的认识不足，所以比较相信教师的话，教师在此时一定要注重教育方式，在孩子关键时期，对孩子的成长有一个健康正确的影响，提高孩子们的自主学习能力，兴趣是最好的老师，孩子的自主学习能力提升，需要基于孩子对事物感兴趣，而对事物感兴趣都是需要一定的环境影响。本文将对自主学习能力培养视域下，幼儿园户外体育运动策略进行研究，为幼儿园户外体育运动发展贡献绵薄之力。

一、提高户外体育运动的趣味性

幼儿园的户外体育运动有趣味性，可以提高孩子们运动的积极性，从而培养孩子们的自主学习能力。提高户外体育运动的趣味性，需要教师针对孩子特殊阶段，进行特殊化的体育运动训练。

比如，教师可以设置"户外平衡游戏"，孩子头顶乒乓球或是其他较小的物体，走过独木桥，在进行户外游戏之时，需要设定一定的防护措施，保证孩子们的安全，可以在独木桥下面铺一层软垫，以防孩子掉落摔伤，在这个游戏中，可以锻炼孩子们的平衡能力，对于一些孩子，这个游戏较难，教师可以通过伸出双手引导孩子，也可以通过言语鼓励孩子，让孩子树立自信心，在游戏开始之时，教师可以在技术上指导孩子们，可以跟他们说："将双手张开，更加有利于身体的平衡，将重心放低，也有利于身体的平衡。"孩子们在听取教师的技术指导之后，将会对户外体育游戏有一定的思考，提高自主学习的能力，教师为孩子们提供学习的机会，孩子们就有可能提高自身的学习水平，增加知识积累。平衡游戏提高幼儿园孩子的兴趣。教师针对年轻较大的孩子，可以增加平衡游戏的难度，从而保证趣味性，对于年纪较小的孩子，可以降低游戏难度，教师给予一定的鼓励，帮助孩子完成平衡游戏。户外游戏可以极大地激发孩子们的游戏趣味。综上所述，自主学习能力培养视域下，幼儿园户外体育运动，教师需要提高户外体育运动趣味性。

二、合理的选择户外场地

在幼儿园户外区域运动的场地选择上，教师应当选择适宜孩子运动的场地。

孩子们在幼儿园游乐天地一般都设置滑梯，在幼儿天地进行户外运动教学，可以提高孩子们对本节课学习的趣味性，在"土堆建筑游戏"运动教学中，教师可以准备一些搬运工具，如推车，孩子们分工合作，在幼儿园的游乐天气进行，因为游乐天地是孩子们玩滑梯的场所，在这个场所进行户外体育运动，可以提高孩子们运动的趣味性。同时，教师开展户外区域运动，需要保证孩子们的安全，选择幼儿园较为平整，空旷的地区进行，教师在运用一些小球进行户外体育运动的教学时，可以选择一些较为大的场地进行，小球投桶游戏，通过这一方法可以锻炼孩子的协调性，提高孩子们的自主学习的能力，引导孩子们进行技巧的思考，通过竞赛的方式激发孩子们相互比较，相互借鉴，吸收经验，从而提高自主学习能力，不断提高投球的准确率。在进行这个游戏时，选择合适的场地和引导孩子们进行投球技巧的思考同等重要，教师一定要站在孩子的角度进行户外体育运动训练。教师将户外运动场地分区、分块，这样有利于教师在日后的户外体育教学中科学地选择教学场地，能够提高孩子们学习的自主性，成熟的教学策略有利于孩子各种能力的提升。综上所述，自主学习能力培养视域下，幼儿园户外体育运动教学，需要合理的选择场地。

三、提高孩子们的游戏水平

教师在进行户外体育教学时，一定要提高孩子们的游戏水平，引导孩子们对于游戏技巧的思考，通过这一方式能够锻炼孩子们的思考能力，培养孩子的精神世界，孩子对于游戏感兴趣了，有自己的想法，才能培养孩子的自主学习能力。

例如，教师可以通过一些益智户外体育游戏的教学，引导孩子提高游戏水平，增强自主学习能力，教师可以进行积木搭建的小游戏，需要孩子相互合作，从一处搬运积木到另一处，一部分同学负责搭建，一部分同学负责搬运，还可以有一部分的同学负责指挥，在规定的时间内，搭建出教师给定的积木样式，通过这一方式，可以让孩子们自己动脑筋，培养孩子的思考能力，提高孩子自主学习能力，同时在户外展开教学，有利于孩子游戏教学的积极性，也锻炼了孩子的能力。教师还可以进行跳房子的游戏，将班内同学分为若干组，同时进行，教师在学校较为空旷的场地画跳房子的游戏图，让孩子自动选择游戏小组，每五至七人，一组孩子轮流进行跳房子，通过跳房子游戏，可以提高孩子的协调能力，通过小组内竞争的方式，有利于孩子们思考如何取得游戏的胜利，提高其游戏的能力与水平，从而增强孩子的思学习自主能力。通过提高孩子游戏能力的方式，提高孩子游戏的自信心。教师多设置一些益智户外体育游戏，也可以设置一些需要孩子合作的户外体育游戏，游戏可以增强孩子人际交往的能力，也可以提高孩子的自主思考能力，提高孩子的自主学习能力。综上所述，自主学习能力培养视域下，幼儿园户外体育运动，教师要提高孩子们的游戏水平。

总结

幼儿园是教育的基础阶段，也是培养孩子关键能力的重要时期，在幼儿园时期，注重对孩子户外体育运动的培养，提高孩子自主学习的能力，有利于促进孩子综合能力的发展，在自主学习能力培养视域下，幼儿园户外体育运动需要积极提高孩子们的参与度。

参考文献

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