谈谈中职教育教学中加强安全教育的措施和办法

当今，各个学校对于学生的安全工作可谓是严防死守，各级政府都给辖区内的各个学校配备了专职保安，加大了安全保卫。除了教育局例行的安全大排查外，公安、消防、食品、卫生防疫等部门也时不时地深入学校的寝室、教室、伙房、餐厅进行高密度检查，确保学校这种高密度人群活动场所不出意外事故。

可就是这样，也避免不了安全事故的发生。深刻剖析一下当今学生尤其是中职学生安全问题产生的原因，不难发现尽管我们做的足够多了，但是问题依然存在。

一、我们的安全教育工作还存在哪些问题

（一）学校领导的安全意识还不够强，对安全工作重视不够

首先，作为学校安全工作的第一责任人，校长理应对此项工作高度重视，常抓不懈。可是，现实中的校长由于事务缠身，常常将这项工作交给主抓安全的副校长，开安全工作会，举行安全演练，安全工作检查，这些活动一般是见不到校长的影子，常常是负责安全工作的中层领导在负责在操办。其次是安全经费，能省则省，能不开支就不开支，消防设施能不换就不换，购置标准能低配绝不高配，总之是更新换代保障不力。

（二）学校安全教育方法老旧，缺乏素质高、能力强且是专职的安全教育工作者

学校安全教育工作的方法老旧，不是举行法制报告会，就是举行安全演练，或是黑板报、宣传版面，这三部曲缺乏新意和创意。而学校从事安全教育的工作者，又多是保卫科的工作人员，顶多加上班主任，这些人没有经过专门的安全教育培训，方法简单且老套，吸引不了学生，引不起学生的重视，当然也起不到应有的作用。

（三）家长对安全教育重视程度不够，安全教育方法不到位

多数家长把学生往学校一送，便自觉得安全大吉，跟班主任一般不联系，除非孩子在学校发生事情了，班主任通知家长了，家长才会从繁忙的工作或外出劳作中挤出时间到校关注孩子，更有甚者家长只是让孩子年迈的爷爷或奶奶到校。再有，不少家长对孩子的安全教育方法很不到位，只是象征性地对孩子说一声"注意安全"就完事了，比如在路上如何避让危险车辆，如何远离校园"套路贷"，如何防止电信咋骗，如何防范网络结交不良网友等等，根本教不了孩子这些具体的方法。

（四）任课教师缺乏安全教育的自觉性，安全教育方法方式不够灵活自如

尽管学校对安全教育抓得很紧，但是没有形成齐抓共管的局面，有不少老师潜意识里认为安全教育是学校安保部门或班主任的事，不认为任课教师也有义务，缺乏对学生安全教育的自觉性。即使学校强调，不少教师要么是敷衍塞责，要么只是象征性地说两句，学生也根本引不起重视，效果可想而知。

（五）学生对安全教育配合性差，学生应对各种风险的能力、方法欠缺

在家家长交代要注意安全，在校学校要强调安全，在班里班主任经常性地说安全，有时学校各显著部位悬挂安全横幅，学生难免会产生厌烦和抵触心理，对安全教育的配合性难免会差。加上学生的社会阅历有限，对即将到来的危险预判不足，比如路上骑车相互追逐、抢红灯，在寝室里私拉乱接，钻到被窝里便充电边玩游戏。一旦遇到安全事故或自然灾害时，或是茫然失措，或是像没头苍蝇一样到处乱跑，真是遇事一慌、（应对风险的方法、技能）全都忘光。

二、全方位、多维度预防中职学生安全事故的应对策略

（一）要加强安全教育课程开设的力度

学校要安排专人定时上课，编制授课计划，安排教学内容，编写教学方案，不能让安全教育课形同虚设。有条件的学校还要组织专人编写《安全教育手册》，或是给学生开设订安全教材——《安全教育课程》，让学生想学习文化课或专业课那样学习安全课。

（二）要创造性地开展安全教育

安全教育要创造性地开展工作，不断给学生新鲜感，避免陷入老套。在内容方面，我们在重视提升传统安全教育质量的基础上，要将生命安全教育、心理健康教育、自我保护教育以及网络安全教育纳入学生安全教育体系，这些内容很好地应对了当前学生面临的轻视生命、心理健康等一系列问题。在方法方面，我们在做好课堂安全教育的同时，还要与社会热点结合，开展案例性安全教育、针对不同年级学生容易出现的安全问题开展阶段性的安全教育。

（三）要营造全方位多侧面的安全宣传的氛围

学生无论走到哪里都能看到安全警示语，在校园，在教室，在寝室，在图书馆，在餐厅，在操场，在实习场地，抬头低头都能看到安全宣传图片或各种标语。在这种浓烈的安全宣传环境中，学生心中常常竖起安全警示灯，在潜移默化受到熏陶和教育。

（四）要利用现代信息技术手段开展安全教育

信息社会到来了，我们要利用安全教育微信群、学校网站更新安全教育手段。在课堂学习中，学生接受的安全知识很多。出了课堂，一旦他们马虎大意，就会发生意想不到的伤害事故。这时，教师就可以利用信息技术的手段如PPT课件、播放安全视频将其危害以动画的形式展现出来，通过这些生动的展示，能够帮助学生意识到即使是微不足道的小事也要有安全意识，进一步巩固教学效果。

（五）定期举办家长安全教育学校

家长往往要上班或做生意或外出打工，无暇照顾在家的学生，这个时间段学生处于真空地段，最容易出事。我们认为有必要定期组织家长们参与家长安全教育学校的培训。至于开办形式，可以是建立"家长安全教育学校微信群"，在群里中发放一些安全教育知识，也可以是利用学期初和学期末家长送孩子上学的时机，组织家长参加心理疏导、安全注意事项、危险来临时安全自救等方面的培训。这样一来，家长就能有针对性地对学生开展安全教育，能采取恰当的教育方法使学生易于接受。

总之，安全教育要常抓不懈，关键要找到最佳的切入点，找到适合学生、适合家长、适合老师的方法，确保学生成长道路上一个都不能少的底线，确保学生都能顺顺利利长大成人。