试分析贫困大学生心理健康问题的应对方案

自新课改等教育改革诞生后，各类高校都适当扩展招生规模与数量，其中贫困学生数量也在持续增加，如今在我国高校中贫困生大约能够占据30％左右，虽然相关部门已经对此提出补助政策，但由于家庭、性格等多种原因，不仅会导致贫困生心理形成严重健康问题，也会对其未来发展造成一定限制。因此，就需要深入了解贫困大学生心理健康问题，切实解决心理健康问题对贫困生造成影响。

一、贫困大学生心理健康问题原因分析

（一）家庭原因

在贫困学生成长生涯中，家长是导致其产生心理健康问题关键原因。主要是因为我国社会开始改革发展，很多地区生活水平与质量都开始有所上涨，但过于偏远地区生活水平与质量还保持原有状态，而大多数贫困大学生都来自这些地区。在这些地区中学生家长大部分都是下岗工人，家长为了让子女未来生活更加优异，都省吃俭用为学生提供学习资金，但是很多贫困学生在开始学习后，就一直想通过自身发展为家长提供回报，但大学阶段学生在思想、观念等多方面都不够成熟，在面对无法承担经济压力时，就会进一步增加心理负担，最终导致学生心理健康问题越发严重[1]。

（二）性格原因

在高校之中大部分贫困生家庭条件都不是很好，在日常吃喝、穿搭等多方面，都与其他学生之间差距较大，而这时学生都存有攀比心理，其他学生再开几句玩笑，就会导致贫困学生逐渐产生自卑心理。当这种自卑心理诞生后，就会导致贫困大学生越发喜欢独处，在日常生活与学习中不喜欢与人沟通，也不会参与任何活动之中，久而久之就导致贫困大学生像贝壳一样，将自身包裹在坚硬外壳之中，永远都不会主动出来探索环境。

二、贫困大学生心理健康问题应对方案

（一）开设心理健康教育渠道

在现代高校中通常都会针对学生心理健康状况设立相关部门，以便于第一时间掌握所有学生心理状况，当学生心理出现问题时也能够立即制定解决方案。因此，现代高校就可以通过以下几点开设心理健康教育渠道：（1）可以在高校中开设心理咨询室，并组织校内医学专科教师担任心理咨询师，而心理咨询师需要引导学生深入理解相关知识，使其能够明白心理问题与发烧感冒等普通疾病一样，都需要及时看医生，这样就能够让所有学生了解并不是去看心理医生，就代表自己精神有问题，或是会被嘲笑，从而促使其在感觉心理出现任何问题时，都能够积极主动到心理咨询室中寻求帮助。（2）可以利用如今时代下，各类先进技术扩展心理健康教育渠道，如：构建互联网教育平台、开设心理健康咨询热线，或是通过手机中交际APP，如：微博、QQ等，这样就能够为贫困学生提供更多心里保障，使其在咨询过程中不用担心自己身份暴露，而且如今很多手机APP都具有匿名功能，这样不仅能够促使学生将内心问题全部表达出来，还能够使学生在其中适当疏泄内心情绪。当心理咨询师在其中发觉贫困大学生心理出现些许问题时，也能够通过平等身份对其展开适当引导与疏通，从而有效缓解贫困大学生心理压力与问题。（3）可以在高校教育课程中，针对贫困大学生心理健康情况开设教育课程，或是在其他专业教学过程中渗透心理健康教育，这样既可以为学生身心发展提供相应保障，还可以使学生在潜移默化间树立良好心理状态，从而在真正意义上解决贫困大学生心理健康问题[2]。

（二）完善贫困学生补助体制

导致贫困大学生心理产生健康问题关键，就在于经济方面较为窘迫，因此，为了能够在根本解决此类问题，就一定要适当完善贫困学生补助体制，并扩展补助资金渠道，从而为更多贫困学生提供帮助。除了目前现有奖学金与助学金外，还可以开设勤工俭学、特困补助等项目，在评选补助名额时一定要确保评选公平性、公开性以及公正性，为更需要帮助贫困生提供帮助，从而在最大化减轻贫困学生心理压力同时，帮助其能够顺利毕业。

（三）营造和谐积极校园氛围

在普通大学生成长过程中校园氛围有着关键意义，而对于贫困大学生而言这种意义更能起到翻倍的作用，因此，高校就可以营造和谐积极校园氛围，从而为贫困生成长提供基础保障。首先，需要加强对于文明班级、寝室等方面建设力度，并着重发挥社团、学生会等学生部门主要作用。其次，可以在贫困学生学习过程中组织多种社会活动，使其提前接触社会、了解社会，并提前适应社会中激烈竞争。最后，可以在活动之中为贫困大学生提供更多机会，使其能够在其中充分展现自我，并在发挥出贫困生自我价值同时，让其他学生了解贫困生的能力，促使校园氛围更加和谐。而贫困大学生在持续锻炼与磨炼过程中，就能够促使平日生活与学习变得更加丰富、有趣，从而在预防贫困生心理健康问题的同时，提高其自身整体素质。

结束语

综上所述，怎样切实解决贫困生心理问题已经变成相关教师主要工作，因此，就需要教师能够从学生角度出发，通过实际行动缓解学生压力，并以此来有效解决心理健康问题。此外，还可以通过开设心理健康教育渠道、完善贫困学生补助体制等应对方案，对贫困生心理健康问题进行针对性解决，从而在促进贫困大学生未来发展同时，为社会提供更多优秀人才。

参考文献

[1]解艺颖, 武洋. 浅析贫困大学生心理健康问题产生的原因[J]. 农家参谋, 2018(3):160-161.

[2]冷德生, 侯润楠, 杨玉赫, et al. 从家庭经济状况看中医药院校大学生心理健康问题[J]. 经济研究导刊, 2017(23):72-73.