摘 要: 政治学科在初中阶段的教育体系中占据着重要的位置。将法制教育渗透进初中政治教学的过程中是具有重要的意义的，不但能够有效的提升学生们的法治观念，还能够促进学生们健全人格的形成。因此，相关的教育工作者一定要对此予以高度的重视，本文就如何在初中政治教学中渗透法制教育做了相关的阐述。
关键词: 初中政治教学；渗透；法制教育
通过法制教育的顺利实施，不但能够帮助学生们树立起遵纪守法的意识，还能够增强学生们的自我保护意识，学会利用法律来保护自己。对于初中生而言，其思想意识形态的可塑性是比较强的，因此，在初中阶段加强对学生的法制教育是十分有必要的。通过大量的教学实践表明，政治学科是实施法制教育的最佳载体，因此，对于相关的教育工作者们而言，一定要有效的将法制教育渗透到政治教学当中去。
一、初中政治教学中渗透法制教育存在的问题
（一）教师的法制教育水平偏低
目前，在初中政治教学中渗透法制教育的过程中，教师的法制教育水平偏低是一个比较突出的问题。在现实生活中，对于大部分的初中政治教师而言，其并没有系统的学习过与法制教育相关的教学知识，再加上某些教师的法律意识淡薄，因此，其在开展政治教学的过程中，不但不能够充分的将法制教育渗透其中，也不能够发挥出法制教育的最佳成效。如果想要将法制教育切实的渗透进初中政治教学当中去，相关的教育工作者除了要掌握相关的法律知识之外，还要不断的提升自身的法律意识，由此可见，教师的法制教育水平偏低是影响初中政治教学中渗透法制教育的一个重要因素。
（二）教学模式枯燥乏味
目前，在初中政治教学中渗透法制教育的过程中，教学模式的落后也是影响初中政治教学中渗透法制教育的主要因素之一。首先，在现实生活中，很多的初中政治教师由于长期受到应试教育理念的影响，因此，在开展初中政治教学的过程中，往往会采用灌输式的教学模式，没有对学生们在教学过程中的主体地位予以高度的重视。在这种情况之下，就很难有效的调动起学生们的学习积极性，从而对教学的成效产生了直接的影响。其次，很多初中政治教师对于法制教育缺乏正确的认识，认为法制教育只要采用死记硬背的方式就可以了，教学模式枯燥乏味。在这种情况之下，不但无法有效的将法制知识进行拓展延伸，还会降低学生们对于法制知识的学习兴趣。
（三）初中政治教材中的相关内容较少
目前，对于初中的思想政治课程而言，教材中的教学内容还是以思想建设为主，关于法制教育的章节和内容是相对较少的，这对于法制教育在初中政治教学中的有效渗透也会产生一定的影响。对于初中生而言，其思想意识很容易受到社会上的一些不良信息的影响。随着社会生活的网络化和信息化，各种各样的信息鱼龙混杂在当今的社会环境中，从而对辨识能力较低的初中生产生了直接的影响。因此，对于初中政治教学而言，要不断地扩大教学的范围，结合当今的时代特征在教学中增加相关的法制教育内容。
二、在初中政治教学中渗透法制教育的有效策略
（一）提升教师的法制教育水平
对于初中政治课程而言，教师是课堂上的主导者，因此，在教学中渗透法制教育的过程中，要不断的提升教师的法制教育水平。首先，要不断的提升初中政治教师对法制教育的重视程度，使其能够充分的认识到法制教育的重要性。其次，要不断的提升初中政治教师的法律意识和法律知识储备，适时的组织教师们进行相关的培训教育，有意识的组织教师们进行法律知识的学习。最后，要为初中政治教师们提供更多学习法律知识的机会，例如邀请相关的法律专家和学者到学校举办讲座。另外，对于政治教师而言，要不断的提升相关的自主学习意识，利用空闲时间不断的丰富自身的法律知识，从而促进自身法制教育水平的提升。
（二）创新教学的模式
在当今的新课程改革背景下，如果想要有效的将法制教育渗透进初中政治教学中，就要与时俱进的创新教学的模式。首先，在实际的教学过程中，要结合政治课程的特点来渗透法制教育，重视教材内容中蕴含的法制教育因素，以此来有效的法制教育和政治教学充分的结合到一起。另外，要尽可能的从生活实际出发来渗透法制教育。例如在讲解“公民的基本权利”这一章节的时候，老师就可以结合学生们的生活来向其展开提问：“大家知道自己在生活中应该享有哪些基本权利吗？”通过生活式问题情境的创设，不但能够有效的调动起学生们的学习积极性，还能够帮助学生们更加深入的理解相关的法律知识。其次，要充分的利用第二课堂来开展教学，以此来有效的对法制教育进行拓展，从而有效的补充学生的法制知识。例如积极的组织学生们参加政府部门组织的法制教育活动。另外，在实际的课堂教学过程中，老师还可以利用多媒体教学手段来为学生们播放一些法制节目，例如《今日说法》和《法治进行时》，以此来使学生们更加直观的了解法律知识，从而促进自身法制意识的提升。另外，在此过程中，老师可以鼓励学生们积极的撰写观后感，以此来对学生们掌握法律知识的情况进行有效的了解，从而制定出更加合理的教学措施。
（三）促进法制教育与政治学科的融合
在当今的新课程改革背景下，如果想要有效的将法制教育渗透进初中政治教学中，就要促进法制教育与政治学科的融合。首先，要明确法制教育的目的，对初中生开展法制教育的目的不仅仅是要为其讲解法律知识，还要使其能够具备法律知识的实际运用能力。其次，在实际的教学过程中，要不断的提升学生们的生活体验，例如将社会上的热点话题和真实的案例引入到初中政治教学的过程中，同时引导学生们积极的展开讨论，并大胆的发表自己的观点和看法。
三、结束语
综上所述，在初中政治教学中渗透法制教育是具有重要的意义的，在此过程中，要不断的提升教师的法制教育水平，与时俱进的创新教学的模式，促进法制教育与政治学科的融合。
参考文献
[1] 梁华迅.浅谈如何在初中思想品德课教学中渗透法制教育[J].教育教学论坛,2014(31):257-258.
[2] 陈莹.浅谈法制教育在初中政治课教学中的渗透[J].现代交际,2017(3):126.
[3] 严峰.强化法制意识教育,促进青少年健康成长:在初中政治中加强法制教育的几点探究[J].考试周刊,2010(44):152-153.
[4] 孙彩玲. 初中政治教学中如何增强法制教育的实效性[J]. 散文百家（下）,2015,(2):150-150.
作者简介
马如媛，1977年10月，女，东乡，大专，中教一级，政治法律。
