摘 要：现代化的技工教育是当前教育发展的重头戏。在当前社会化人才招聘当中，渐渐的从原先证书化和文凭化发展，逐渐地向个人的职业素养以及个人的职业道德方面进行转变，所以，在当前的技工型教育中，学生的个人职业素质也应该成为当前职业教育的重点。
关键词：现代技工教育；学生个人素质；综合素质培养方式；综合发展
1、现代校园文化的熏陶影响
1.1 学校自身制度性质的文化魅力
在学校发展当中，主要依靠学校自身所制定的学校制度来管理学生，以此来约束学生行为以及规范学生的言行，与此同时，在学校教育当中，学生群体中存在的及时享乐主义以及过分的自由主义，在很大程度上是非常不利于学生自身发展的，并且，如果不加以控制，便会助长这种不良的社会习气在学校中蔓延。在当前状态下，如果可以使学校的制度性文化在当前学校中得以盛行，那样学校的管理制度将会更加的严格，学生的相关不良行为，也会得到最大的约束。在一定程度之下，也就可以说明学校教育原先松懈的情况得到了最大程度的遏制。目前，伴随着学校管理制度不断的健全，原先学校管理中存在的，制度残缺，比较杂乱的情况会彻底的改善，与此同时，在纪律比较严苛的情况之下，学生群体的主体性优势也越来越明显，非常有助于学生自身的良好发展。
1.2 学校教育当中，针对物质文化的直观印象
在学校的教育活动当中，作为学校当中的物质文化，通常会给人比较直观性质的物质文化印象，从而以不同的视觉冲击来使大脑的电波发生改变。物质的文化的具体体现形式，不仅仅限制于最基本的物质基础之上，还具体的体现在不同的物质文化活动当中。例如我们大家所熟知的，建筑以及雕塑、园林的设计都是用具体的物质文化形式，以此来表达物质文化，给人以最直接的物质感受。然而在学校的教育文化当中，则会用具体的社团以及班级活动来体现物质文化的相关内涵。在这种情况之下，作为广大的学生群体，自身的素质以及个人修养也可以在最大程度上得到提高。学生的个人情操陶冶以及学生的心灵净化，在不同程度上，都是依赖于物质文化的。
2、作为学校，需要不短的加强学生综合素质的具体培养
2.1 学生综合素质的基本概念
学生的综合素质，具体的涵盖了学生的：业务能力、交往能力、技能、语言能力、政治、文化、审美等待等不同的社会基本素质。现在所提出的学生的综合性素质，具体指的是：在立足于各种各样素质之下的，多样化以及复杂化的素质综合体，是不同的个人素质集合。综合素质与其他的个人单项素质最大的不同点就是：个人的素质，仅仅是一类，是单项素质。而综合性素质，是不同种类的素质的有机结合，并不是各种素质之间的简单交叉。换句话来说，我们所描述的综合性个人素质，指的是，在确保不同的个人素质独立的前提下，还需要兼顾到他们自身的特殊性，在综合素质当中，不同的个人素质自己建相互制约，有相互联系紧密。
2.2 学校中，素质教育活动的不断渗透
在学校具体的教育活动当中，大都实行素质化的教学方式，注重学生自身的德智体美劳全面发展。在学校进行的素质教育培养中，可以具体的分为教育培养的两个方面，即学生的做人教育以及学生的成才教育。前者是后者的发展基础，只有把人最好，才可以谈下一步的成功，并且后者也是前者发展的升华。但是在我们的学校教育活动当中，不能选择偏袒于一方，需要两者进行兼顾以及兼修。只有在学生学会最基本的做人以后，学生自身才有可能获得成功，从而成为国家的栋梁之才。目前，在学校所进行的素质教育活动当中，主要强调其中的教育升华以及内在教育发展的突破，换句话说，也就是在学生的学习活动当中，把学生自身所学到的科学文化，逐渐的转化成自身的知识文化储备。与此同时，我们可以通过学校内不同的教育课外活动以及课堂内的教育互动，不断的激发学生的个人潜质，从而达到学校素质教育的根本目标。
3、学生的学习活动与学校的实践课外活动相结合发展
3.1 学校的课堂知识与课外劳动的有机结合
目前，在学校的教育活动开展时，需要特别主义学生的劳逸结合，即学生需要把学习的知识与学校之外的劳动进行相互结合，换句话说，就是知识与劳动的融合，交汇。它不仅仅是限制于学生在课堂以外，学校在实验室中的具体实验，同时，在一定程度之下，也是学生自身在企业当中，所进行学习价值的认同。在这种情况之下，学生自身的动手能力得到最大程度的课外锻炼，使得课堂知识的理论进行实践，更加有助于学生下一个阶段的学习，并且也能最大化的激发起学生进行学习的主动性，培养自身的学习兴趣，参与活动的积极性也明显的提升。
3.2 有助于形成学校方以及实习的企业方双赢的局面
目前，在学校的教育发展当中，技工性质的职业类院校，是我们国家技术性人才发展的摇篮，与此同时，也是一些技能型人才培养的根据地，是企业人力资源发展的根源。作为技工性质的学校，在学校的教育教学活动当中，注重的是人才的培养，然而作为用人的单位来讲，更加注重的是人才的运用。两者在一定程度下的目标是一致的。学校与用人单位实行校企合作，在很大程度上，有助于学校单位的学科性建设发展，也有助于学校的经济发展。结合具体的企业资源，我们可以针对于学校当前的教学以及环境进行改善，为学校的进一步发展提供充足的资金。另外，学校与企业进行合作，还有助于学生就业，为学生发展提供机会。对于合作企业来说，可以为企业的发展注入新鲜的活力，解决企业自身的技术难题，有助于企业的人才储备。
4、结语
在当前企业的竞争当中，要想让企业处于长久发展的态势，必须要不断的提高企业自身的核心竞争力，即人才的储备。所以，在现代的技工教育当中，需要不断的对于现代技工教育发展的模式进行改革，注重校园与企业的合作，实现共赢。
参考文献
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