摘 要：内容本文通过对幼儿园开展传统体育游戏中存在的问题进行分析，对传统体育游戏的开发和应用提出了几点看法。
关键词：内容幼儿园；传统体育游戏；开发；应用
引言
传统体育游戏为幼儿园的活动开展提供了丰富的素材，幼儿们对于这些游戏也十分的喜爱。然而随着社会的发展，现代电子游戏逐渐替代了传统游戏，不少的传统体育游戏都面临或者已经失传。
1、传统体育游戏概述
传统体育游戏是我国传统文化的重要部分，起源并流行与广大人民群众中，在传统社会与文化发展中流传下来的游戏，有着传承性与历史积淀性。传统体育游戏由于其随机性、趣味性以及游戏所需的材料比较简单而深受孩子们的喜欢。孩子们可以根据自己的兴趣与需要对游戏的玩法、规则等进行改变。对于孩子的思维、智力、身体发展等方面有着良好的作用。
2、幼儿园开展传统体育游戏存在的问题
2.1客观问题
由于教师很少对传统的体育游戏进行探索和整理，在幼儿园开展的游戏大多都是教师小时候经常玩的、比较简单的游戏，再加上教师平时没有时间去收集大量的传统体育游戏，在游戏上缺乏创新性。部分游戏因为有一定的危险性而不适合开展，教师往往选择不开展而不是对其进行创编。传统游戏的器材大多都是来自与日常生活，然而部分游戏的器械已经失传或者材料很难找到，或者器材制作复杂，教师对于这类游戏也一般选择不进行开展。
2.2主观问题
由于大部分的传统体育游戏都有着竞技性，幼儿在进行游戏的时候会因为好胜心而关注不到其他事情，容易导致一些危险发生。幼儿园在传统游戏的组织中缺乏整体计划性，随机性较大。幼儿由于本身天性活泼，再加上教师一般会让孩子自行选择游戏，一定程度上使幼儿的规则意识较差，在进行游戏时不能遵守规则，导致游戏过程混乱。
由于幼儿的年龄较小，身体发育不完全，而传统的体育游戏没有明确的目标以及对动作技能的要求，导致幼儿在基本动作的发展上受到了一定的局限。
3、幼儿园传统体育游戏的开发与应用
3.1幼儿园传统体育游戏的开发
在进行幼儿园传统体育游戏的开发的时候，要注意几个原则：（1）教育性与安全性原则，在设计游戏时要有一定的教育意义，使幼儿在进行游戏的时候能够对其成长产生积极的作用。同时要保证幼儿的安全，在设计游戏时尽力排除可能造成危险的安全隐患。（2）简洁性与可操作性原则，简洁性主要是指在进行游戏所需要的材料上尽量简单，传统体育游戏的器材大多都是手工制作，然而目前有的材料已经不容易找到。可操作性则是指进行游戏的时候要考虑得到园区的场地以及季节天气等原因，开发出受这些因素限制较小的游戏。（3）多元化和创新性原则，在游戏设计的时候要保证游戏内容有创新性，让幼儿不会在进行一段时间后对游戏失去兴趣。可以吧传统游戏与现代游戏相结合，也可以几种不同的游戏结合起来，从而让幼儿积极参与游戏。（4）差异性和因材施教原则，在设计游戏的时候要考虑到幼儿的不同年龄的特点以及不同幼儿的个体差异，合理改编游戏，使每个孩子都能在游戏中得到发展。在传统体育游戏的开发策略上，可以对传统体育游戏的内容进行组合、拓展，也可以从游戏的形式与活动场地上进行改编，还可以对游戏的材料进行创新。
3.2幼儿园传统体育游戏的应用
在组织传统体育游戏的时候，要注意调动幼儿参加体育游戏的积极性，培养幼儿的顽强以及合作精神，养成锻炼身体的好习惯，并使幼儿在平衡能力、动作协调、力量、耐力、灵敏等方面得到提高。
（1）跳房子，该游戏的成本很低，只需要用粉笔在平整的地面上画出方格状的房子即可进行。游戏规则简单易懂且具有可变性，在参加人数上没有限制，幼儿通过在格子上进行跳跃即可进行游戏。游戏中幼儿需要使用投掷、单脚跳、双脚跳等方式来进行游戏，还对投掷、跳跃的准确性、稳定性有一定的要求，因而能够锻炼幼儿投掷、跳跃、手脚协调以及保持平衡的能力。由于“跳房子”游戏不限制参加人数，因此游戏的集体性较好，能够让幼儿在互相的交流协作中能培养他们交流、锻炼身体的意识。
（2）跳皮筋，该游戏在前期的布置十分简单，只需将皮筋绑在柱子上，或者由人撑起即可进行。在游戏规则上也是非常的灵活，跳皮筋的方法以及花样非常多，幼儿可以根据自己的情况选择感兴趣或者适合自己的方式来进行游戏。在7游戏中主要以下肢弹跳、腰部扭转动作为主，对于提高幼儿腿部与腰部的灵活性、身体协调能力有较好的作用，还可以通过让幼儿自己创作跳皮筋的花样，提高幼儿的创造力与想像力。
（3）编花篮，该游戏在道具上没有要求，只需要幼儿积极进行参与就可以完成游戏，游戏规则为参与者伸出右脚，钩住前人，形成一个编出的圈，一手搭在前人的肩膀，边念儿歌，边单脚往前跳，直到儿歌念完。这个游戏更加考验的是幼儿与他人的配合以及相互之间的协调能力，与“两人三足”的游戏类似。在游戏中，可以对幼儿的集体精神以及合作能力进行提高，还可以通过儿歌的形式，在其中加入一些学习或者生活的道理，对幼儿产生一定的教育作用。
结语
综上所述，为了让传统体育游戏更好地为幼儿发展提供助力，就要对其目前存在的一些问题进行解决，加大对传统体育游戏的开发、改编力度，给幼儿带来更多的欢乐。
参考文献
[1]杨秋. 幼儿传统体育游戏开发与运用研究[J]. 荆楚学刊, 2013(6):89-92.
[2] 石雪荣. 幼儿园传统体育游戏的开发与应用研究[J]. 中外交流, 2016(28).
