高校是人员高度知识化和集中化的特殊区域，是教育重镇和科研重地，必须保证安全稳定的环境。近年来，高校突发安全事件频繁发生，给社会、学校以及家庭都造成了难以弥补的损失。各级教育机构以及相关人员应该加强安全管理体制的构建，采取切实可行的方法，防止此类突发安全事件的发生。
一、常见的高校突发安全事件
1.校园火灾
很多高校为了进行教学目标以及科研计划，储备易燃易爆物品，增加了校园火灾的危害性。高校的教学楼、图书馆以及宿舍楼都是人员比较密集的场所，一旦发生火灾，很容易造成混乱，引发伤亡事故。
2.人身伤害
根据各地大学生的伤亡情况，校园暴力事件以及交通事故是最常见的意外伤亡事故类型。学生打架互殴，持刀杀人在高校里时有发生，而且有增长的趋势。随着校园里的车辆越来越多，交通安全事故也经常发生。
3.食品安全
近些年来，高校的食品安全问题也严重损害了学生的健康，给社会造成了十分恶劣的影响。提高食品安全问题，保障学生健康安全，是高校安全管理工作中的重点。
4.自然灾害
在我国，有很多地方是自然灾害频发区域，高校人员密集，一旦发生破坏性极强的自然灾害，会给人们的生命财产造成很大的上海。
另外，高校突发安全事件还包括校舍倒塌以及流行病等。
二、高校安全管理方面存在的问题
1.安全管理制度不健全
部分高校重视教学科研，而不重视安全管理，安全管理制度形式化，缺乏针对性管理。尤其是对于宿舍、食堂等容易发生危险的重点部门，疏于管理。高校管理人员与大学生之间缺乏沟通交流，不能及时掌握大学生的心理状态以及行为状况。
2.安全管理教育不到位
高校很少对学生进行相关的安全教育以及安全训练。学生所接触的安全教育形式大多是讲座或者宣传栏，参加实际演练机会非常少。因此，高校学生大多不具备应对突发事件的能力。所以一旦遇到突发事件，学生就会手足无措，无法正确解决危机。
3.校外社会因素应对机制不完善
近年来，众多社会势力开始涌入大学校园，威胁到校园的安全。有些大学生由于防范意识不高，自控能力不强，很容易受到外人的蛊惑，走向错误的深渊。有些犯罪分子抢劫、骗取大学生的财物，或者以介绍工作的名义拐骗女大学生。而且外来人员在校内摆摊、生活的现象也逐渐增多，很容易与学生发生冲突，存在着一定的安全隐患。目前，虽然高校一直强调建立安全管理体制，但是对于外来社会因素，依然缺乏相应的应对措施。
三、构建高校安全管理体制，确保校园的和谐稳定
1.加强领导的高度重视，强化责任意识
领导是高校的决策者，领导应该始终把高校安全工作作为重点，高度重视高校安全管理体制建设。高校内部应该成立安全管理小组，统一指挥校园突发安全事件。领导者应该起到模范带头作用，坚持以身作则，严格执行各种安全管理制度，加强安保工作的监督，杜绝安全事故的发生。领导还应该具备敏锐的洞察力，考虑到校内建筑施工基地以及学生室外活动设施的不安全因素，提高安保部门的技术设备水平，最大程度减少校园安全隐患，避免安全事故的发生。
2.健全安全管理体制，落实责任制
建立各种安全管理机制，落实责任制。建立值班制度和门卫制度，切实做到值班门卫到位、检查监督到位。建立公寓安全责任制，及时收集信息、上报信息，定期检查公寓学生的作息情况以及安全隐患。另外，还要随时提醒学生加强安全防范意识，可以开通二十四小时固定值班电话，保障学生的安全。
3.加大物防、技防设备的投入，实现安全管理现代化
随着高校校园封闭状态到全方位开放状态的改变，高校社会化强度日益提高，校园结构非常复杂，人员流动非常大，社会闲杂人员也可以随便进入校园。如果仅靠传统的治安管理方式，已经无法适应新时期新形势下的安全保卫工作。因此，高校应该建立监控报警系统、防火报警系统以及防盗报警系统等，以现代化手段保障高校安全。
4.建立校园突发事件处理机制
在日常安全管理中，高校必须制定严格的安全管理制度，强化安全意识，建立校园突发事件处理机制。首先，要健全安保制度，包括门卫值班制度、保卫巡检制度以及重大事件登记制度等，同时，还要落实责任制度，对于无视安全制度以及损害校园安全的人员，要追究其法律责任。其次，高校还应该突发事件处理制度，本着以人为本的原则，总结以往突发事件的特点，制定不同方案的应急措施。
5.建立校外社会因素应对机制
处理校外社会不稳定因素，除了依靠高校自身的力量以外，还要借助社会的力量。首先，应该争取当地主管部门以及教育机构的支持，有效开展安全管理工作。其次，在高校安全管理小组的领导下，着眼全局，协调合作，共同做好安全管理工作。第三，积极与高校周边的生产单位以及卫生环保等部门保持联系，共同管理校园周边环境。最后，建立校外人员出入登记制度，避免可疑人员混入校园，危害学校安全。
6.加强学生安全教育，建立安全教育机制（下转第65页）
（上接第66页）加强安全教育机制，可以教育大学生树立正确的人生观、价值观，提高他们的安全意识以及自控能力，提高他们预防和处理突发事件的能力。首先，高校辅导员应该加强与大学生的沟通交流，关注大学生的日常行为，了解大学生的思想动态，制定出针对性措施。其次，高校还应该加强大学生处理突发事件的能力，可以组织模拟训练，让学生真正参与进来，提高他们的应急能力。所以，高校应该充分调动大学生的积极性，保障大学生的参与权，更加有效地预防突发安全事件，提高处理安全事件的能力。
结语
总之，高校的安全管理是一个系统过程，需要学校、社会以及高校学生的共同努力，坚持以人为本，坚持从实际出发，高度重视安全管理制度，健全和完善安全管理机制，确保高校的安全，营造安全和谐的校园环境。
参考文献
[1]张鹏，林建华，姜秀敏.关于高校安全管理体制建设的思考[J].理论界，2012（1）.
[2]袁礼辉，戴如莲.高校安全工作管理体制与运行机制探析[J].遵义师范学院学报，2010,12（4）.
