家是崔颢《黄鹤楼》中，“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”，家是马致远《秋思》中，“夕阳西下，断肠人在天涯”的九曲回肠。家是令人挂牵的，温馨的家是风雨中的一间小屋，是大雪天里的一杯热茶，更是一次次失败后的鼓励。拥有美好的家庭是幸福的。
研究表明，2016年离婚率为3%，比上年增长8.3%，在2007——2016年十年间，中国离婚人数累计达3062.8万对，累计增长率为98.1%。
离婚率逐年攀升，受离婚影响的孩子，在我的教学中，就接触到。在2017年暑假，网络、报纸上都充斥着这样的标题：“想复婚遭拒绝，男子砍死前妻”“福山男子因财产纠葛砍死前妻”等，看了这些让人不寒而栗。原来这户人家的男女主人结婚后因为矛盾已经离婚，但是“离婚没离家”，仍住在一起，当晚12点两人因生活琐事吵架，不断地争吵声持续到凌晨3点，当邻居准备再次劝架时，却发现女主人已经倒在血泊中，而旁边是她哭泣的女儿。
不可想象，本来以为离我还很遥远的事情，现在就在我眼前。新学期，当同学们已经准备开启智慧之旅时，姗姗而来一位女生，她皮肤黝黑，穿着黑色T恤，脚穿布鞋，一双陌生的眼睛望着我，望着四周，当我的目光和她对视时，她空洞的双眼没有给我回应，这时一位年逾古稀的老者说：“老师，这个孩子就麻烦你了，情况特殊，挺可怜人的。”我不解地望着她。在接待室，我知道了这就是那位哭泣的小女孩，我感叹命运的曲折和不公，疼惜这个无助的孩子。
美国耶鲁大学儿童研究中心主任阿尔波特·索尔尼特认为，离婚是威胁儿童最严重最复杂的精神健康危机之一。相当多的心理学家认为，对孩子来说，只有亲人去世才能比父母离婚更痛苦。她是特殊的，经历了父母离婚、失去母亲，她幼小心灵的创伤该如何弥补？
津巴多教授的“斯坦福模拟监狱实验”，实验的结果可以用“角色效应”和“环境压力”两个因素进行解释。首先是对自己角色的认识，告诉她，你就做你自己，不要有思想包袱，那是大人的恩怨。其次社会环境会影响一个人的行为。天性善良的人们在承担具有暴力性的工作，且处于混乱的、高压力的环境中，人格一样会发生扭曲。所以她转到新学校上学是正确的决定。这里可以给宽松的环境学习、生活，而不必有负担。
怎样才能使她健康成长，将负面情绪减到最低呢？
1.希望一旦父母离异，就不要再继续吵吵闹闹。有相当多的夫妻离婚时并不是好和好散，而是打打闹闹，甚至不可开交。离婚后，双方继续为财产、抚养费及等问题而吵闹不休。还有的父母常迁怒于孩子，经常无故殴打孩子，使得孩子经常在恐惧中度日而变得神经质。这些消极的性格特征会影响他们人际交往、同伴关系，降低其人际交往的能力。在这种环境中，孩子的性格也往往会受到扭曲。
2.给孩子足够的关爱。父母虽然离婚，但你无论内心多么恼怒，都不要把自己的怨恨撒在孩子身上，影响孩子的心灵。要让孩子明白，父母离婚并不改变对他的感情和态度，离婚只是父母分开，父母依然爱他。当得知她现在跟随自己的生父一起生活，我请求他每天拿出十分钟，过问孩子的功课，和孩子聊聊学校发生的或喜或悲的故事。
3.鼓励孩子积极参加集体性的社会活动。鼓励他们参加集体活动，以培养其积极的情绪和良好的性格。通过参加一些有趣的活动，性格会变得开朗、活泼，从消极、悲观的情绪中解脱出来。学校举行的特长班活动，我引导她报户外能够和同学在一起的项目，让她在学校中感受到快乐。
孩子经历了惊悚的一夜，对她的身心是一次打击，莫泊桑说：一个人可能遭受的最大痛苦，莫过于母亲失去孩子，孩子失去母亲了。这种痛苦很强烈、很可怕，它可以动天地泣鬼神，撕肝裂肺。
我希望用班集体的力量使她能够得到快乐，暂时忘却痛苦。
生活不可能像你想像得那么好，但也不会像你想像得那么糟。我觉得人的脆弱和坚强都超乎自己的想像。有时，我们可能脆弱得一句话就泪流满面；有时，也发现自己咬着牙走了很长的路。
希望她能越走越远。
