摘 要：高中物理知识和电气自动化的相关技术理念息息相关。首先，文章通过介绍高中物理所学的知识要点，并对学习高中物理的目的进行概括。其次，对现代电气自动化的概念、发展历程进行概述。最后重点分析高中物理和电气自动化之间的关系，研究高中物理知识在电气自动化中的应用与延伸，旨在让高中物理得到足够的重视，进一步促进电气自动化技术的发展。
关键字：高中物理；电气自动化；应用；拓展
一、引言
高中物理所涉及的知识点十分广泛，与电气自动化之间也存在密切联系。本文主要针对现代高中物理的知识点，结合电气自动化技术的不断创新的现状，从高中物理作为电气自动化技术的基础，到电气自动化是高中物理知识拓展和延伸等展开讨论，从而让相关学习高中物理以及电气自动化的学者们能够从中受到启发，重视两者之间的联系，使其更加深入的学习与之相关的知识和技术，为社会的发展献出自己的一份力量。
二、高中物理的概述
高中物理是高中所学知识覆盖范围相对较广的学科。一方面，高中物理知识点主要包括物体的运动、经典力学、电磁技术、热现象、电路、力与机械等。另一方面，高中物理的特点有：知识点、知识广度大、应用范围广、有助于学生开发思维等特点。现代高中物理学习中，所涉及的知识面，可以引导学生对自己喜爱的知识方向进行学习和掌握，方便后期学生进一步深造时，能够有针对性的选择自己擅长的专业。因此，高中物理知识对学生的学习和发展有一定的推动作用。
三、电气自动化的定义
电气工程及其自动化技术是电气信息领域的一门新兴技术，因为和人们的日常生活以及工业生产密切相关，所以发展非常迅速，也比较成熟。该技术广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。其中涉及电力电子技术、电机电器技术、机电一体化技术等诸多领域，因此，电气自动化技术也是一门较为复杂、有深度、综合性强的技术。而电气自动化专业人员能够从事与电气工程有关的自动控制、电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。
四、高中物理知识在电气自动化中的应用与延伸
1.高中物理与电气自动化的关系
高中物理是电气自动化的基础。一方面，高中物理中的知识点相对丰富，例如，电的产生、爱迪生发明电灯以及与之相关电力的技术和研发。这些知识点，无疑是现代信息知识中的基础要点，更对后期电气自动化技术中的创新和发展起着重要的作用。尤其是电学研究的电路、静磁静电、电磁波等，是电气自动化的知识和后期的发展中的根本。因此，电气和高中物理有密切的关系。
2.高中物理知识在电气自动化中的应用
改革开放以后，在党中央的正确领导下，大学恢复了招生，电气及自动化专业也发展起来。虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿，但随着我国综合国力的提高，我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。目前把电气及自动化专业拓展开来，分为“电力系统及其自动化”和“电子信息工程”，涵盖原有“绝缘技术”、“电气绝缘与电缆”等几个技术方向。
高中物理知识在电力系统及其自动化中的应用：培养适应现代化大中型发电厂及电力系统需要的高级专业技术人才。主要有电路、电机学、电力系统自动化、电力电子技术等。在高中阶段学习内容包括电磁测量、电磁效应、电磁场等，这些内容在电力系统中有广泛应用。
高中物理知识在电子信息工程中的应用：首先，相关传感器、机械、力学等相关知识，运用到电子信息技术中，促进了现代社会上的高科技的产品研发。其次，高中物理知识也是电子信息技术中知识要点的组成部分。例如，电子信息技术知识中对通讯电路以及信号等多种与物理学相关的知识点，通过简化的方式运用到高中物理课本中，供学生学习和了解。
3.高中物理知识在电气自动化中的延伸
我国中学物理教材是按照物质运动形态从低级到高级的逻辑顺序展开，即以力学、热学、电磁学、光学、原子物理学的顺序排列。电气自动化技术是在中学物理基础上的高一级循环，是深度、难度的增加；应用数学手段的不同(从应用初等数学到应用高等数学)，是由定性分析过渡到定量研究；中学阶段物理主要讲均匀变化，而电气自送化技术则进入非均匀变化状态．中学物理绝大部分概念、定律、定理、公式、法则在电气自动化技术中都有应用。
五、总结
从以上论述能发现，学好高中物理，是迈向电气自动化技术知识的第一步。本文从物理知识和电气自动化知识内容的角度出发，研究两者之间的联系，不难看出，高中物理是电气的基础，是电气自动化技术的发展，同时也会不断推进高中物理知识点的丰富和完善。因此，高中物理和电子信息两者之间有着密不可分，相辅相成的关系。高中物理知识在电气自动化中得到应用，并且电气自动化技术在高中物理知识的基础上加以延伸。
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作者简介
赵润宇，2000年10月6日，男，汉族，河南省焦作市人;职称：高中;单位：河南省郑州市郑州中学;专业：理科;研究方向：电气自动化。
