摘 要：初中是学生成长的黄金阶段，这个阶段的学生非常容易受到别人的影响，作为初中教师，我们应当抓住这个机会，为学生营造良好的学习氛围，加强初中生的道德教育。初中生道德水平的高低将会对我国未来的发展产生较大的影响。所以，想要实现祖国的强大和经济的发展，初中教师应当肩负起培养学生良好道德品质的重任，灵活采用各种教学方法来加强初中生德育教学，最终为国家培养出全面发展的优秀人才。本文详细分析了当前初中德育教学的现状，然后笔者根据自己的经验总结出了几点提高初中德育教学效率的建议。
关键词：初中德育；教学效率；提高；浅谈
引言
“少年强则国强”，这句话充分展示了初中生的道德教育对于我国未来发展的重要性。作为一名初中教师，我们应当高度重视学生良好学习习惯的培养以及道德素质的提高，初中教师应当肩负起提高初中生德育教学效率的重要任务，灵活采用各种有效的教学方法，将德育渗透到初中课堂教学当中，最终提高初中生的道德素质。
一、初中德育教学的现状
一直以来，我国都十分重视初中生的教育和培养，初中生就如同初升的太阳，热烈和耀眼，他们的成长关系到祖国未来的发展。如今，我们已经处于经济发展，人才竞争十分激烈的21世纪，人才成为各国竞争的重要内容。因此，为了培养更多的人才，提高我国的综合国力，初中教师必须提高初中德育教学的效率，培养学生良好的学习习惯，激发学生学习兴趣，帮助初中生树立正确的人生观、价值观以及世界观。随着新课程改革的广泛开展，很多初中教学效率都有了明显的提高，但是我们应当正确认识当前初中德育教学的现状，有一部分初中教师没有做到以人为本，他们忽视了德育教学效率的提高，甚至有的初中教师没有将为学生营造健康、积极向上的学习环境，这就导致了初中生的道德情操难以得到陶冶。初中德育教学的欠缺严重影响了学生综合素质的提高，面对这种情况，初中教师应当引起高度的重视，及时采取有效措施将德育渗透到课堂教学当中怎，只有这样，我们才能够为国家培养出全面发展的优秀人才。
二、提高初中德育教学效率的具体措施
一直以来，我国十分强调素质教育，初中德育教效率的提高就是素质教育的重要组成部分，初中教师可以将德育渗透到语文、数学、英语、思想品德等课堂教学当中，最终提高德育教学的效率。初中教师不仅仅需要正确认识到德育教学效率的提高对于初中生成长的重要作用，他们还应当学会如何有效地将德育渗透到课堂教学当中，笔提高初中德育教学效率的方法非常多，笔者根据自己的教学经验，总结出了以下几种提高初中生道德水平的方法。
（一）通过标语营造良好的德育教学氛围
班级标语对于有效提高初中德育教学的效率有着十分重要的作用，我们通常可以通过班级标语来感受一个班级的道德精神和学习氛围，积极向上的班级标语有利于激发学生学习的热情和积极性，同时也有利于帮助初中生树立正确的价值观、人生观和世界观。因此，初中教师在有效提高初中德育教学的效率的时候应当设计与德育有关的、积极向上的班级标语。例如“诚实可靠”、“乐于助人”、“坚韧不拔”等，这些都可以作为班级德育教学的标语。当然，初中教师也可以组织全班同学一起来设计一个与德育有关的班级标语，最后选出最合适的标语贴在墙上。标语是一个班级精神的反映，它能够对初中生的道德品质产生潜移默化的影响，所以，初中教师一定要设计一个标语，引导学生认真学习，养成良好的学习习惯，与人友好相处，从而起到有效提高初中德育教学的效率的作用。
（二）制定班级制度，加强初中德育教学
班级制度建设是有效提高初中德育教学的效率的重要内容，所以，想要有效提高初中德育教学的效率，培养他们良好的学习习惯，提高学生的道德水平，初中教师就应当制定一定的班级制度，然后深入贯彻实施这些制度。根据调查显示，当前有一部分初中生从小就被父母溺爱，他们很少积极地参与到班级活动当中，甚至有的学生不懂得如何与人友好相处，这就使得同学之间经常出现矛盾，严重应先了学生道德水平的提高和德育的有效渗透。王华同学就是这样的一个例子，他从小受到父母的宠爱，家里所有的事情都不让他做，这就使得王华同学从小就是一个“小皇帝”，在班级里经常充当老大的角色欺负其他同学，后来，王华的班主任发现这个现象以后，她开始制定一些班级制度来约束班级里的“小皇帝”，同时也对王华的缺乏道德的行为进行了严厉的批评，最后取得了明显的成效。另外，初中教师提高德育教学的效率过程中，教师可以将初中生的基本行为准则以及道德要求贴出来给大家看，这样有利于规范初中生的行为，避免出现不符合道德要求的行为发生。除此之外，初中教师还可以制定班级三好学生评选制度，每一个学期都要评选出几名道德水平较高、学习成绩好的学生，通过评选三好学生的方式有利于营造良好的初中德育教学氛围，最终提高初中生的综合素质。
（三）加强对初中德育教学的重视
如今，我们已经处于经济和科技迅速发展的21世纪，经济的发展促进了教育事业的快速发展，全国各地已经开始广泛的实施新课程改革，并且取得了明显的成效。有效提高初中德育教学的效率已经成为很多教师的重要任务之一，因此，我们应应当高度重视初中德育教学的效率的提高。有效提高初中德育教学的效率对于初中生的成长有着十分重要的作用，因此，初中教师应当采取积极的措施来提高初中德育教学的效率，加强班级文化建设，为学生营造一种有纪律、有氛围的班级学习氛围，最终从整体上提高学生的道德水平。
结束语
综上所述，初中教师应当高度重视有效初中德育教学的效率的提高，然后充分利用业余时间提高自己的德育教学水平，制定基本的初中生道德守则，加强对初中生道德、学习、纪律等方面的监督，这样才有利于为学生营造良好的学习氛围，提高初中生的道德水平。
参考文献
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