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高校校园足球文化建设的研究

作 者:魏家鹏 (兰州工业学院,甘肃 兰州 730000)

摘   要:如今,高校校园的足球文化使得校园足球和校园文化实现了很好的交融,丰富校园文化的同时,也满足了大学生们对于体育锻炼的基本需求。本文主要是围绕着足球教学、课外足球和足球比赛这几方面来进行对高校校园足球文化建设的研究,使足球文化能够更加健康向上的发展,让更多的学生能够参与到高校足球文化中来,全面的提升现代大学生技能水平和身体素质,同时也促进了校园足球文化建设的发展。
关键词:高校校园;足球文化;研究策略

如今,在要求学生德智体美全面发展的大背景下,校园文化越来越受到人们的重视,而校园足球又是高校校园文化重要的组成部分,有助于大学生们全面的提升综合素质,同时也为校园文化建设工作提供了重要的理论知识,并具有实际的教育意义。
一、校园足球文化的内涵
校园文化能够体现出现代学校的一种精神文化,而足球项目作为现在备受人们关注的国际运动,在锻炼了身体的同时,更是给大学生的校园文化增添了新的活力。高校足球文化的主要是分为广义的校园足球文化和狭义的校园足球文化[1],前者作为发扬体育文化的前提和基础,后者则为竞技体育。其中广义的足球文化是指教学课程、校园足球讲座和赛事转播等一些足球运动的相关活动,而狭义的足球文化主要是指足球赛事,它属于校园的竞技活动,比如大学生足球联赛"李宁杯"。前后两者之间相辅相成、密不可分。
二、校园足球文化的特点与意义
(一)高校足球文化的特点
高校足球文化主要考验的是大学生的想像力、创造力和意志力,并融合了大学生独有的活力与激情,充分的展现了中国足球的新风貌,诠释了高校校园的独特风采[2]。足球运动充分的展现了以学生为主体,全面体现了一种是团队合作的能力,它属于社会文化的范畴。尤其是学校定期举办的校园足球赛,受到大多数学生的青睐,有助于发扬快乐、智慧的足球文化,所以也成为了推动高校体育文化发展的重要组成部分。
(二)高校足球文化的意义
首先提高了大学生心理和身体的素质。足球运动一般均为较长时间的团队合作比赛,这不仅仅要求了队员们有比较好的耐力,还要求参赛者有很好的协调性和灵活性,并具有很高的技术水平,这也就促进大学生们的全面发展。同时舒缓了在高校学习的紧张气氛,在放松身心的同时还使身体素质有了全面的提升。
其次就是培养了大学生创新的能力。现代对大学生的培养最主要的一方面就是创新能力,而运动场就是展现大学生们创新能力最好的场所。对足球战术、技巧以及节奏的把控,对规则的遵循、队友间的默契配合,对教练员的调度和布阵能够很好的执行,这些都能使大学生们很好的提升创新空间;
再次是提高了大学生的协作精神和体育道德的修养。足球运动之所以能够吸引大学生,使由于它展现出独特的竞争性、团队性和娱乐性。培养了大学生们开拓创新、用于拼搏的精神,并且充分体现了对大学生体育道德的要求和培养。在足球运动中,单靠一个人的努力是远远不够的,它需要个人和集体进行统一和交融,共同努力才能赢得胜利。
最后高校的足球文化也丰富校园文化的生活,由于足球运动是一项外向型的运动,它的目标之一就是让大学生们能够增强活力、活跃气氛,并使参与了这些运动的大学生们可以陶冶情操、强身健体,并且在运动中能够潜移默化的培养他们的意志和精神。足球运动作为一项集体运动,不但对大学生的集体观念进行了培养,还使他们有了高度的责任感,这些良好品质都对校园文化的建设提供了重要的保障。
三、如何更好的提升校园足球文化的建设
(一)完善足球课程
在如今的高校中,足球课程已成为大学生们的必修课,在满足了当代大学生对足校园球运动的兴趣和需求的同时,最大限度的展现了以学生为本的原则,并且保障教学形式的多样化,充分的向学生传授技能知识,使他们能够最大限度的掌握足球运动的理论和规则,培养大学生向上进取、团队协作的基本精神,使大学生的身体和心理全面的协调发展[3]。
(二)积极组织课外活动
课外活动作为足球运动的补充和延续,可以让更多的学生参与到其中来,比如成立足球俱乐部,组建女足球队,以及在不同的年级之间进行组队,更好的体现团队协作;举办知识文化讲座,使得学生对运动及足球运动有一个更深层面的认识,介绍校内外和国内外不同形式规模的足球赛,还能够增加学生的见识,使他们能更好的领会到足球运动的内涵和其中的魅力。如某大学筹建的"足球博物馆",也使足球文化更好的在物质和精神层面进行提升。
(三)组建高水平的足球队伍
被学校选派参加比赛的足球队,一定要是高质量、高水平的足球队伍,这样比赛的成功不但可以给予同学们信心,增强学生们集体的凝聚力,还有助于提升高校的知名度。这样也就达到了一个以比赛促进教学,以教学保障比赛的一个良性循环,有这样一个好的氛围,才能为国家全面的培养高素质、高标准、严要求的运动性人才提供了环境保障。
(四)加强保障措施
保障足球运动的顺利开展首先就是要有一个良好的场地作为支撑,因此国家必须要加大对足球场地设施的资金投入,才能更好地为学生们创造更适宜的环境,全面的满足校园运动的需求;大学体育教师能力的提升也是促进足球文化建设的必修课。专业的理论修养与精湛的技术能力都是要求现代大学体育老师们所具备的,在教学和训练的过程中,必须要充分体现出高校足球运动的实用性和趣味性,并保证此运动的知识性和健身性,这样才能让大学生们的体育知识得到全面增加,整体素质均得到提高。
结束语
足球运动作为众多运动项目中最经典的运动形式,对于构建高校足球文化有着非常重要的作用,因此各大高校一定要重视到足球项目的重要性,并依据实际情况,不断地加强校园足球文化的水平,努力的培养越来越多优秀的足球运动人才。

参考文献
[1]林华.新时期高校校园足球文化建设的思考[J].才智,2015,(20):244-244.
[2]钱坤.浅谈高校校园足球文化构建[J].北方文学:下,2012,(4):227-227.
[3]刘建伟.关于高校校园足球文化构建的思考[J].运动,2014,(12):8-9,26.
作者简介
魏家鹏(1982.2),男,兰州工业学院,讲师,硕士;甘肃兰州,精英体育。