做好浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作是我党当前时代发展的需要。新疆工作是全党全国的大事，必须从战略全局高度，谋长远之策，行固本之举，建久安之势，成长治之业。
一、浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作的重要性
1. 新疆籍少数民族大学生内地培养概况
内地高校承担了3万余人新疆少数民族大学生的培养任务，分布在22个省近400所高校，其中浙江省就有1300余名。
2. 高校是“三股势力”与我争夺青年一代的主战场
新疆正处于暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗阵痛期。维护新疆地区社会稳定、实现长治久安，根本在人、关键在教育。高校是“三股势力”与我争夺青年一代的主战场。 “三股势力”把高校作为实施分化战略的重要对象之一，其与我争夺青少年一代的斗争一刻也没有停止过。
3. 党建工作是高校校园安全稳定主阵地
浙江高校通过加强新疆籍少数民族大学生的党建工作，把新疆籍少数民族大学生党建工作建设成校园安全稳定主阵地。新疆籍少数民族大学生党建工作是加强思想政治教育工作的有力抓手，新疆籍少数民族学生到浙江读书，不能只注重文化技能学习，要防止思想政治教育“挂空档”，防止“灯下黑”。在新的形势下，把新疆籍少数民族大学生培养成具有坚定政治信念的党的后备力量，有利于维护校园安全稳定。
二、浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作研究现状
通过分析浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作的现状、成效与问题，制定加强浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作的有效对策，拓宽提高新疆籍少数民族大学生思想政治教育工作的研究视角和研究领域，这对于开展浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作意义重大。
（一）国外研究现状
少数民族大学生党建工作是结合马克思理论、我国国情和少数民族大学生实际情况特点提出的，具有一定的特殊性和唯一性，国外研究尚未涉及。但是我们可以从西方多元文化的交融中汲取一些理论和方法来研究少数民族思想政治教育。
（二）国内研究现状
国内关于新疆籍学生党员的研究大部分集中在少数民族大学生党员的研究：杜华、陈世衷认为，积极发展优秀少数民族大学生入党，对深化共产主义理想信念，改善新疆党员队伍结构，培养少数民族干部具有极其重要的现实意义；田华、孟红松在《新疆高校加强发展少数民族大学生党员工作的思考》中认为，新疆高校发展少数民族大学生党员应拓展培养教育内容，增强实效性，加强学生党建队伍建设。经过对现有文献资料的检索和分析，对浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作的研究现状大概如下：
1. 研究高校少数民族学生党员培养工作的成果较多。
建立少数民族大学生党员培养教育的有效机制是时代的需要。高校加强少数民族大学生党员发展工作具有其特定的重要性和紧迫性。但很多研究主要是针对如何培养少数民族大学生党员，缺乏对新疆籍少数民族大学生特殊性的分析及研究。
2.研究新疆少数民族地区高校大学生党建工作的成果较多。
新疆少数民族地区高校承担着为新疆地区培养干部和高级科学技术人才的重任，学生党员是新疆地区发展的中坚力量，学生的思想政治觉悟和修养直接关乎新疆未来的长足发展与稳定。该类研究局限于新疆地区高校大学生的党员队伍建设工作，具有新疆地区的特殊性和单一性，不能完全给浙江高校充分借鉴。
3. 研究浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作的较少。
少数民族大学生党建工作成为高校党建工作一个不容忽视的部分。习近平在第二次中央新疆工作座谈会上的讲话中提到了千秋大业，教育文本，维护新疆社会稳定、实现长治久安，根本在人，关键在教育。而开展对浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作的研究，能为浙江高校在当前形势下如何做好新疆籍少数民族大学生的政治思想工作提供理论支持和实践借鉴的成果过于缺乏。
三、加强浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作研究的意义
1.加强研究的理论意义
通过加强浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作的研究，制定出加强浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作的有效对策，拓宽提高新疆籍少数民族大学生思想政治教育工作的研究视角和研究领域，从一定意义上填补了该项研究的空白。
2.加强研究的实践意义
通过研究、分析得出浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作取得的成效、存在的问题及提高的措施，有助于为加强浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作提供科学依据，提升政治思想教育工作水平，探索新的方式方法，使该项工作更具有科学性与实效性，有利于促进浙江高校新疆籍少数民族大学生群体的安全稳定，培育一大批新疆籍少数民族优秀人才。
加强浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作研究，通过理论研究和实地调研，开展对浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作的探索，结合浙江高校新疆籍少数民族大学生培养的自身特点，培养政治素质高、协调能力强、善于从事民族工作的新疆籍少数民族优秀人才，为促进新疆地区社会稳定、经济繁荣，维护民族团结和祖国统一有着深远的意义。
参考文献
[1]杜华,陈世忠. 浅论新疆高校发展少数民族大学生党员的理论及现实意义. 伊犁师范学院学报(自然科学版). 2009(03)
基金项目：浙江省教育厅课题“浙江高校新疆籍少数民族大学生党建工作研究（Y201534081）”
