我国伟大的文学家，思想家，教育家鲁迅先生在：“ 横眉冷对千夫指 ，俯首甘为孺子牛”一诗中立下“甘为孺子牛”的志向。多少年来奋斗在教育战线上的我敬仰鲁迅先生“甘为孺子牛”的精神，一直把它作为工作的座右铭。今天作为一位小学四年级的班主任，我再读这句诗句，却有了新的感悟，新的收获。的确，我们在工作中应该具有“孺子牛”的精神，可是，随着时间的推移，我越来越觉得更应该具有鲁迅先生“俯首”的境界。
作为一名小学语文老师和班主任，我的工作是琐碎的，每天面对那么一群孩子，有的乖巧听话，有的活泼可爱，也有的调皮捣蛋，更有甚者惹是生非。有时我是他们的老师，有时我是他们的法官，有时我又是他们的父母，有时我还是他们的朋友，有时……工作中，我在不断的变化着角色，每天就这样忙忙碌碌的工作着。偶尔的一次经历，让我初次感受到“俯首”教育的美好境界。
那是在轮到我们班级的校园卫生值周时间，偌大的校园由我们班学生打扫卫生，为期一个星期。根据以往负责打扫卫生的老师经验介绍，学生往往是在前两天打扫卫生时热情高涨，过两天之后是偃旗息鼓，最后是怨声载道，毕竟都是八九岁的孩子，又都是家里的“小公主”、“小皇帝”，带领着这样一帮孩子打扫卫生可不是容易的事情。时间很快过去了两天，孩子们也开始累了，有的同学向我抱怨，怎么办呢？记得是周三早上，我对他们讲“同学们，这两天老师觉得你们打扫卫生很辛苦，我们这几天我们把学习任务减轻点，等我们打扫好卫生后，老师再和你们一起努力，好不好？”同学们一阵欢呼，我又接着讲“从今天开始，我们感受到打扫卫生的辛苦，希望大家保护学校的卫生，保护班级卫生，每个人负责好自己座位周围的卫生，讲台的卫生由老师自己负责打扫，咱们比比谁的位置更干净，好不好？”这时，教室里响起了热烈的掌声。第二天，发现孩子们打扫卫生干的更卖力了，更细致了……不但一星期的校园卫生值周任务顺利的完成了，而且孩子们还有了更多的知心话和我说了。
面对孩子们的劳累，甚至有些孩子偷懒，我没有去批评和埋怨，而是俯首和孩子交流，我对孩子们这一点小小的简单的理解，换来了孩子们对我更大的理解和支持，孩子们的心和我贴近了。这也让我想起了曾经听过的一个故事——有一位妈妈想和她的孩子一起去逛街，可是孩子很不愿去，于是妈妈就问自己的孩子“你为什么不愿和妈妈一起逛街啊？”孩子回答道“妈妈，我在街上看到的都是屁股。”多么有趣的对话，高度不同，境界不同，感受也是天壤之别。
作为一位小学老师，要当好这个“孩子王”，我们多么需要“俯首”的境界。“俯首”让我们和孩子走进同一片视野，记得在教《猫》这一课生字时，生字“凭”比较难写，很多同学不注意这个字的笔画特点，正确美观的写好它，于是我就问孩子们：“同学们，老师有一个‘凭’字老是写不好，谁来教教我？”听到老师也有不会的字，原来同学们最不喜欢的写字环节此时听到老师也有不会的字，都热情高涨，争先恐后的举起小手，于是，“凭”字的识字教学成功完成，由此，孩子们都喜欢在课下先把生字写会了，准备和老师写一写，比一比。“俯首”让孩子们和我有了心与心的交融。
自古以来，人们都把学生学业有成比作“鲤鱼跃龙门”，“俯首”教育，让我不再按规则和规定去要求学生，不再把我和学生分隔在“龙门”的两岸，一味的要求甚至强逼学生越过“龙门”，而是和学生站在河的同一边，陪学生一起“跃龙门”，这样，不但让学生没有了“跃龙门”的畏惧，更帮助孩子们树立“跃龙门”的信心。其实每个孩子都是一个精彩的世界，很多时候，丰富的生活阅历和业绩的考核，让我们在教育教学中，只是去着眼于他们的优点、缺点，为了塑造他们的完美世界而不断对他们提出老师的要求，很多孩子就在老师一次次的要求中消磨掉了学习的兴趣和努力的信心。
俯下身子，和孩子交流，把老师的喜好，老师的小秘密和孩子们分享，我告诉他们老师很喜欢讲卫生的孩子，孩子们开始注意自己的卫生了；我告诉他们老师喜欢没事就练字，有的孩子开始主动找老师，让我教他写字了；……是啊，孩子的心是天真的，也是敏感的，老师的每一个动作，每一句话，甚至每一个眼神，对他们都有着非同寻常的意义。对学生的爱不是抽象的一个字，而是一种具体的教育过程，是建立在教师对学生的理解、宽容的基础上，亲其师，信其道，老师只有爱学生，学生才会信任、亲近老师，“俯首”教育，让我走进了孩子们的世界，让我和孩子们一起寻找并享受着学习的快乐。
记得有一次我很荣幸的聆听了全国优秀班主任丁榕老师的报告，丁老师在报告中将自己从参加工作到如今的生活向我们娓娓道来，没有豪言壮语，更没有惊天动地的事迹。丁老师用朴素的语言和精彩的记录将发生在她和学生身上的一件件真实而感人的事例向老师们展示，虽然每一件都是小事，可是每一件事情都那么感人。丁老师在工作中俯身为教育，用张开的双手去拥抱她的每一位学生，她不是学生的老师，她是孩子的妈妈，她是孩子心中最温馨的港湾。虽然丁老师的报告时间仅仅一天，可是，她感动着在座的每一位听众，更感动和激励着我，是的，作为一名教师，让我们俯下身子，倾听每一位孩子的美丽世界。孩子是祖国的花朵，我们是辛勤的园丁，每一朵花的生长都离不开肥沃的土地，每一朵花的开放都离不开明媚的阳光，每一朵花的绽放都是一个美丽的世界，望着那一张张可爱天真的笑脸，让我们面带微笑，俯首倾听，我们一定会听到他们每朵花绽放的最美丽的声音……
