老师，你准备好没有

素质教育是对人的整体素质进行全面提高的一项活动，是一种强调自主，尊重差异，突出针对性的较完善、较理想的教育新模式。它以全面提高学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体地位和主动精神，注重开发学生的智慧、潜能，注意形成人的健全个性为根本特征的教育。它是一种全面性教育、系统性教育、终身性教育，也是伴随人一生的教育。

实施素质教育，最为首要的问题是提高广大教师的文化素质。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师，建设和造就一批具有良好业务素质、结构合理、有理想、有抱负、有强烈的历史责任感和使命感、结构合理、相对稳定的教师队伍，是时代的召唤，是社会发展的需要，是发展教育事业的迫切要求，没有高素质的教育，很难有高素质的学生。教师要想全面满足素质教育的要求，就必须根据时代发展和教育教学不断更新发展的要求，全方位更新观念、更新知识，努力提高自身综合素质，为保质保量完成历史赋予我们的这项神圣而光荣的宏伟大业打下坚固而扎实的基础。

面临严峻的挑战，老师，你准备好没有呢？笔者长年执教在教学第一线。近三十年的摸爬滚打，我进行了力所能及的探讨和持之以恒的摸索，取得了可喜的成绩。汇结其中几点，仅供大家参考。

首先，作为一名教师必須具备良好的师德师风。

古语云：“十年树木,百年树人。”教书育人是一项系统庞大而复杂的工程，它需要呕心沥血，付出超出常人的艰辛劳动，它不是朝夕之间就可以完成的。作为一名人类灵魂的工程师，她不仅要有无私奉献知识的精神，更要有无私奉献爱心的精神和为教育事业无私奉献出宝贵生命的精神。她必须爱岗敬业，以身作则，为人师表，治学严谨，诲人不倦，无私奉献。她是一支燃烧的蜡烛，照亮的是别人，牺牲的是自己。如一位名人所言：“教师是牺牲者的事业，她不仅要工作，而且要献身，她的脚下是闪光的汗水，她的背后却是成材的林木。”“教师”这个特殊的行业，它比其他任何职业更需要注重自己的品性修养和人格修养，教师的品格修养内容多而深，它不仅要树立远大的理想和远大的抱负，更要树立正确的人生观，价值观和世界观。我们生活在学生当中，必须力求用自己完善的品行和人格去影响学生人格的形成，做学生的楷模和典范。教师的仪表举止和谈吐风度对学生起着潜移默化的作用，影响之大，影响之深，会随着时间的推移显性的凸显出来。她不仅要有端庄大方的仪表和文明礼貌的举止，更要以美的仪表、美的风范、美的语言、美的举止在学生心中播下美的种子，激起学生对美的向往和追求，使学生人格受到感化，情操受到陶冶。只有教师满怀挚爱之心，教书育人，严以律己，为人师表，这才是我们作为一名合格教师的风范和素养。

其次，作为一名教师必须具备品学兼优的职业道德。

忠诚于党的教育事业，教书育人是一名人民教师的神圣职责。教师热爱自己的本职工作，要胜于爱惜自身的生命。教师对学生有着一颗慈母般的心，用自己的真情去感染学生，唤起学生强烈的求知欲。如果没有真诚的爱，就不会有真正的教育；对学生没有热情，绝不可能成为一名优秀的、合格的教师，植根于爱。这是一名教师取得成功的关键所在，通过爱的情感开启学生的心扉，接受教师的教诲。只有这样的情感交融，才有可能把知识如缕缕阳光、滴滴雨露、股股春风，照耀、滋润、温暖在学生心田之中，也只有这样的爱，才能使我们教师把毕生的精力、渊博的知识和奔放的生命投入到党的教育事业中，为社会、为国家培养新世纪德、智、体、美、劳等方面得到全面发展的合格栋梁之才。

再次，作为一名教师必须具备博览群书的文化学识。

教育事业是着眼于未来的事业，为了实现应试教育向素质教育的彻底转轨，必须培养和造就出一支具有现代教育理念和爱岗敬业精神，知识渊博、一专多能，掌握和实施现代教育方法和教育专长的创造型教师队伍。作为一名合格的、不被社会淘汰的教师，必须具有较高的文化素养和系统的理论知识、业务知识。随着社会的飞速发展，已有的知识远远满足不了教学实践的需要，只有不断地加强学习、充电，更新知识，刻苦钻研，认真务实，精益求精，大胆探索，努力提高自身文化素质，打好扎实的文化功底。除对本学科体系有着全面的了解和准确的把握外，还应了解本学科与其他学科的相互关系，进行跨学科的学习，尽可能地使自己成为一名知识渊博、技能精湛，理论与教学实践相结合的行家里手。只有这样，才能充分满足学生强烈的求知欲望，点燃起他们理想与智慧的火花。教师不仅能向他们传播知识，还能培养他们的多种能力素质。教诲无涯，品德修养无涯，学亦无涯。

最后,作为一名教师必须具备卓尔不凡的创新能力。

素质教育要求我们必须把学生培养成开拓性和创造性的人才，这就对教师提出了更新更高的要求，作为一名合格的教师必须要有创新能力。教师在深入研究如何提高课堂教学质量外，还要努力探索提高课堂教学质量的最佳途径，教学实践中敢于向旧的传统的教学方法发起挑战，要有“反抗意识”，汲取众家之长，积累新的教学经验，掌握多种教学方法，以灵活多变的教学方式适应不同种类的学生。同时，教师必须要有发展的眼光和发展的意识，有着不被现状所满足的进取心，随着时代的发展不断更新自己的专业知识结构，树立终身学习,一不学习就落后、被淘汰的观念，教学积极向上,体现时代风貌，钻研教学艺术，争做教育行家，具备开展现代化教学所应有的扎实的教学基本功，创造性开展工作，全面适应素质教育的需要。

总之，素质教育的全面实施为一线教师提供了良好的发展机遇和广阔天地，同时也向教师发起了严峻的挑战，如何提高教师素质以充分适应素质教育的要求，是摆在我们教师面前的一大难题，所需研究和探索的东西很多很多，笔者愿在今后的教学实践中，积极耕耘，努力探索，虚心向别人学习，走出一条更新更广的路子来。

路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。