以重点学科建设引领妇幼保健院的创新发展

妇幼保健院是专门为妇女儿童提供医疗救助和卫生保健的医疗机构，是保障我国妇女儿童身体健康和人民身体素质的重要保障，在公共卫生体系中占据重要地位。随着社会经济的快速发展，人们群众对妇幼健康的需求日益增长，妇女儿童的卫生保健事业占比逐渐增大，但妇幼保健医疗事业相较于其他公共卫生医疗事业起步晚，发展滞后，服务水平以及综合能力有一定差距。妇幼保健院的服务能力落后于妇女儿童的健康需求，成为我国医疗卫生事业体系中急需解决的一大课题。学科建设在妇幼保健院提高综合服务水平以及核心竞争力的过程中逐渐显示出重要作用，是妇幼保健院综合实力的体现，发展和创新的基石，提升医疗服务水平动力源泉。要将学科建设作为妇幼保健院可持续发展的重要抓手，提高妇幼保健院的服务能力和核心竞争力。

一、重点学科建设的重要性

学科建设是整个医疗卫生体系中的重点内容，同时也是妇幼保健院建设工作的核心内容，是医院能够开展医疗、教学、科研活动的基础。重点学科是其中的首选，对医院建设具有重要作用，能够带动其他学科建设，提高医院的医疗服务水平和学术地位，是医院核心竞争力和可持续发展的重要保证，也是塑造医院品牌的关键手段。同时能够为医院培养优秀的人才。重点学科能够实现人才和技术上的突破，在竞争中占领建设与发展，使得水平提高，促进医院的整体发展[2]。由此可见，重点学科建设是医院可持续发展的重要内容。

二、以重点学科建设引领妇幼保健院创新发展的重要性

妇幼保健简单来讲就是对妇女以及儿童的保健管理，而妇幼保健院是我国妇女儿童卫生保健事业的重要参与者，主要是为妇女儿童提供医疗、保健等一系列服务。

自从我国开展妇幼保健事业后，取得了一定的成绩。有效降低了孕产妇和婴幼儿的死亡率，实现了低死亡率的良性循环。同时在儿童保健、孕产保健等领域重点关注，为妇女儿童提供了优质的服务。妇幼保健逐渐成为我国医疗卫生体系中优先发展的卫生领域，在保障人口的身体素质和维护身体健康中起到显著作用。我国在妇幼保健发展前期主要是探索一条适合妇幼保健发展的道路，同时在国家政策的支持下增强了对妇幼保健的的文化建设。随着我国医疗卫生事业的发展妇幼保健也有了一定的突破。

随着经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，我国的医疗模式已从“以疾病为中心”转变为“以健康为中心”，占了人口三分之二的妇女儿童的健康无疑是其中的重点。2015年国家卫生计生委员会（现卫健委）发布《关于妇幼健康服务机构标准化建设与规范化管理的指导意见》（国卫妇幼发〔2015〕54号）、《各级妇幼健康服务机构业务部门设置指南》（国卫办妇幼发〔2015〕59号）文件（上述两份文件分别简称54号文件、59号文件），明确要求妇幼健康服务机构的主要功能定位是按照全生命周期和三级预防理念，以一级和二级预防为重点，为妇女儿童提供从出生到老年、内容涵盖生理和心理的主动、连续的服务与管理。这是一个重大的标志，意味着在新的形势下，妇幼保健院必须尽快提高妇幼保健院的综合实力与服务水平，不断加强自身建设。而学科建设能够保障和提升妇幼保健院的医疗技术水平，发挥医院优秀人才的作用，突出专业职能优势，形成科研成果，提高综合实力，在妇幼保健院的创新发展道路中起到引领作用。

重点学科的发展程度能够折射出妇幼保健院的技术水准，为妇幼保健院提高自身竞争力和走可持续发展道路提供了动力源泉。由于经济发展水平的差异，不同地区的妇幼保健院综合实力水平有所差距，妇幼保健院面临着巨大挑战。随着政府的大力支持，近年来，许多妇幼保健院的基础建设和医疗设施设备都得到了大幅度的提升。加大对重点学科的扶持，不仅可以有效提升落后地区妇幼保健院的技术水平，缩小与发达地区的鸿沟。同时也是坚持以人为本，“患者至上”文化建设的切实体现。

为了提高妇幼保健院的整体实力，国家卫健委将妇幼保健对科研教学的重视程度纳入绩效考核指标，评估妇幼保健院的创新可持续发展能力。重点学科的建设能够提高妇幼保健院的科研水平，带动其他学科的均衡发展，提高妇幼保健院整体综合实力，带动服务水平的提升。因此，重点学科应作为“龙头”成为妇幼保健院创新发展的发力点。要加强重点学科建设，与其他学科有机结合，促进妇幼保健院医疗质量的提高和综合服务水平的提升，强化妇幼保健院持续发展创新能力。

三、以重点学科建设引领妇幼保健院现状以及问题

（一）对重点学科建设重视程度不足

一是一个时期以来，由于国家政策，上级主管部门以及卫技人员自身的认知等多方面因素，发展重点主要集中在综合性医院，对妇幼保健院不够重视，投入不足，从而使妇幼保健重点学科建设受到影响。二是重点学科建设技术人才投入力度较大，而回报周期漫长，部分妇幼保健院的管理人员只关注短时间的经济效益，而忽略带来的长远效益。三是部分妇幼保健管理人员对重点学科建设重视程度不足，不能正确意识到重点学科的重要性以及学科建设的必要性，对学科建设意识浅薄，缺乏系统长远的研究，导致部分的妇幼保健院重点学科建设缺乏科学的规划，而在医疗保健的过程中只图完成任务以获得足够的经济利益，忽略重点学科的建设是对医疗服务水平提升的重要支撑[3]。四是重点学科建设人才紧缺。妇幼保健院中的产科、儿科属于高风险、低回报的岗位，很多医生不愿意干。此外，妇幼保健专科医生主要从事公共卫生工作，任务繁重，但价值得不到体现。许多优秀的人才只想到综合性医院从事临床，不愿意从事保健工作。五是学科建设对于优秀人才的选拔以及奖惩制度缺乏，人才自主投入学科建设的动力不足，导致妇幼保健院重点学科建设水平不高，投入不足。

(二)学科建设认知有误

妇幼保健院的职责是保障妇女儿童的健康与生命，包括医疗保健服务与临床治疗，由于部分的妇幼保健院过于追求经济利益，缺乏正确的认知，导致重点学科建设以临床治疗为主，忽视卫生保健的重要作用，导致妇幼保健院综合发展不平衡。此外，妇幼保健院对于临床治疗和保健的定位不准确，科研人员对学术研究方向发展是比较模糊的状态，导致学科研究不贯彻，不系统等问题，缺少外部的支持，不足以支撑妇幼保健院重点学科建设。

(三)学科群建设未完善

重点学科建设是妇幼保健院保障妇女儿童医疗保健的立足点，但部分妇幼保健机构的临床治疗与保健学科存在学科发展未完善等问题，不能从本身出发，结合保健、临床于一体的综合服务学科群，从而导致重点学科的专业能力不及综合性较强的同一级别医院，限制了妇幼保健医院的发展与重点学科建设的水平，学科群的完善与学科分支的建设均会对重点学科的建设造成影响，妇幼保健院的综合实力也会受到一定影响。

四、结束语

妇幼保健院为了提升自己的核心竞争力以及综合实力必须依托学科建设，尤其是重点学科建设。加大对重点学科的建设力度，才能够持续走可持续发展道路，不断创新，提高竞争能力。重视对重点学科的建设程度，构建完善且合理的学科群，注重人才培养，才能推动妇幼保健院更好的建设[4]。重点学科建设周期较长，建设需要妇幼保健机构以及相关部门的大力支持，保证重点学科快速的发展，促进妇幼保健机构的各项医疗服务能够迈上新的台阶。

参考文献

[1]常健,崔奕东. 以重点学科建设引领妇幼保健院的创新发展[J]. 临床医学研究与实践,2021,6(23):196-198.?

[2]孙丽. 医院科研与重点学科建设的关系与成效[J]. 黑龙江科学,2022,13(10):129-131.

[3]秦敏春. 公立医院加强人才队伍建设的管理策略[J]. 中国卫生产业,2021,18(10):25-27.

[4]李锦昌. 以优势学科建设带动妇幼保健院发展策略探讨[J]. 中国卫生产业,2021,18(4):58-60.